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幼儿园创意美术教学活动研究

2020-06-08孙宇

科学导报·学术 2020年21期
关键词:幼儿园

孙宇

摘 要:创意美术是一种融入新观念和新想法的多元儿童美术活动,是当今幼儿园和美术培训学校开展的一种注重开发儿童发散性思维、创新意识的美术课程。3-6岁阶段又是儿童创造力的黄金时期,在这个阶段幼儿园儿童能在其绘画作品中展现出极强的表现力。根据不同年龄段儿童的发展特点,要进行针对性的课程设计与指导。

关键词:幼儿园;创意美术;幼儿教育;美术活动

一、相关概念界定

(一)创意美术的概念

创意美术是指在美术活动中创立新意,注入新观念和新想法的多元美术活动,是现代美术中一种新思维意识活动。创意美术区别于传统美术教学方式在于其创意性,其表现形式多样化,注重儿童的个性发展;教学方式较自由,注重提供良好的创作环境和丰富的创作材料。创意美术课程不仅重视对绘画技能的培养,更重视在美术活动中的情感体验和审美感受,尊重每幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们的情感体验和艺术表达。

(二)创意美术教学活动的含义

创意美术活动,重点绝不仅仅停留在美术上,而应落实在“创意”二字。创意即一种新颖的、创造性的想法,或是创造新事物的过程与行为。创意美术活动即是一种充满创造性的美术教学活动,幼儿园的创意美术活动是建立在幼儿的学习特点和认知规律的基础上,以培养幼儿的综合能力,促进幼儿个性发展为目的,将多元化的美术表现方式有机结合,促使幼儿进行创造性美术设计的美术活动。……

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