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乡村学校“教师缺位严重,教师职业吸引力的再思考”的简要分析

2020-06-08贾海新

科学导报·学术 2020年21期
关键词:学校教育教师

贾海新

随着社会的进步与科技的飞速发展,其他各行各业都迅速发展起来,工作环境与工作待遇都令人羡慕,是人才向往之处。工作环境是高楼大厦,室内配空调,卫生间、饮用水等,环境优雅、舒适;工资待遇满意,绩效高额。因此来自高校的才子蜂拥而入,驶向高效益的单位和企业。这些单位可以择优录用,优胜劣汰,不愁招不到人才。所以这些单位的事业越发蓬勃发展。而就在这种形式下,乡村学校却面临着“教师缺位严重”的问题,因此农村教育教学质量走下坡路,这是由于教师缺位严重所导致的。师资不足,自然无法保障教育质量的稳定和提升。造成教师缺位严重的原因我认为有以下几方面的因素。

1.工资待遇低。近些年,虽然国家政策一再强调教师工资不低于公务员工资,可是政策仍然落实不到位,教师的工资还是低于当地的公务员工资。教师每月能拿到手工资,包括所有的补贴,仍然比不上公务员;绩效工资每年比公务员少了近万元左右。医疗保险系数比例配备也低得多。其他方面,其他行业每一两年有一次免费体检,教师几乎没有。这是让教师心酸之一。

2.环境因素。其他行业工作环境在城镇以上,交通便利,经济繁华,是年轻人向往之处。而农村教育工作环境往往是地处偏远,交通不发达,没有菜市场,没有超市,不具备便利的生活条件的环境。只有吃苦,耐得劳,更要守得住寂寞的人才能勉强留下。何况工资待遇又低,年轻人怎能呆的下?……

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