刘高祥

摘 要：小学语文的课堂教学模式相较过去已经发生了非常大的变化，语文课堂中也越来越注意对小学生读写能力的培养，在小学语文课堂中运用读写结合教学法的优势渐渐显露出来。所谓读写结合教学法，就是将阅读与写作相互结合对学生进行教学的一种教育方法，采用这种方法可以大大提升学生的阅读与写作水平，有助于学生语文学习能力与语文成绩的提高。并且读写结合教学法作为新兴的一种教育方法，非常科学，相比于其他传统的教育方法拥有更多的策略性和有效性。老师在课堂中发挥更多的引导作用，帮助学生进行语文方面的学习。

关键词：小学语文 教学 读写结合

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.27.043

新课标的不断推进为提升学生综合素养提出了更多的要求，尤其是在学生的阅读和写作方面，因此，小学语文老师应当对自己现有的教学方法进行反思。读写结合教学法不仅可以很好地对学生进行阅读与写作的培养，让学生可以在阅读中熟练阅读技巧，同时也可以帮助学生积累写作素材，提升写作水平。

一、读写结合教学的重要性

1.提升学生的写作能力

在语文学科的考试中，写作所占据的分值比例不容忽视，甚至可以说，写作能力好的学生，其语文成绩也不会太差。但是在小学阶段，学生阅历并不丰富，其对于世界的认知与表达能力都比较弱，也没有足够的语文积累。因此，通过读写结合教学法，学生能够接触到思想成熟的优秀作品，并对作者的写作方式进行理解，感悟作者在文章中想要表达的真实含义。……