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浅谈初中语文议论文阅读教学

2020-06-07吴盼盼

中华活页文选·教师版 2020年27期
关键词:有效策略初中语文阅读教学

吴盼盼

摘 要:中考语文的考试说明中要求能阅读一般的议论文,能辨析文章常用的论证方法,并能分析其基本作用。议论文阅读教学是课程标准的要求,也是中考考查的重要内容,在初中语文阅读教学中具有重要意义。阅读教学是语文教学的重要内容,在初中阶段打下扎实的议论文阅读技巧能够为以后的学习发展打下坚实的基础。议论文主要是“以理服人”的文章,其在教学过程中要求学生能够区分观点与材料,并发现两者之间的联系,最终达到阐明自己观点,作出最终判断的目标。高效的议论文阅读教学对于初中语文教学,乃至学生的发展而言具有深远的影响,因此本文主要以议论文教学为研究对象,通过多样化的教学手段,立足于学生的学习发展,进行深入探讨,为学生综合全面发展奠定基础。

关键词:初中语文 议论文 阅读教学 有效策略

DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.27.022

一、初中语文议论文教学的重要性

议论文阅读教学是课程标准的要求,也是中考考查的重要内容,在初中语文阅读教学中具有重要意义。

部编本语文教材重视语文核心素养,注重发展学生的思维品质。议论文又称为说理文、论说文,它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的文章。对比散文、小说、诗歌等文体,议论文具有思想深刻、论证严谨、逻辑严密的特点,对提高学生思维能力具有独特优势。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,九年级的学生正处于抽象逻辑思维发展的关键时期,更需要在教学中加强思维训练。……

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