代利

摘 要：如果说小学是孩子教育的基础，那小学语文就是基础中的基础，每个学科都要以语文作为基础，语文学不好，别的科题都不会读懂，所以可见小学语文的重要性，阅读就是要从小学培养的，会阅读才可以读懂题，而且阅读可以丰富人的灵魂，提高人的价值观，而自主阅读模式就是要让孩子自己主动阅读，以阅读为乐趣，在阅读下可以学习到很多课堂以外的知识，他们会为此而感到开心，基于核心素养导向的小学语文自主阅读学习模式研究就是要老师从多方面对学生进行指导，让孩子们从中学习，提升学生们的课外阅读，增加学生们的课外知识，现在对于学生们来说课外知识是非常重要的。

关键词：小学语文 课外阅读 教学误区 指导策略

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.27.004

现代社会，无时无地都存在阅读，说明书、警告、指导书都是要我们阅读的，可谓阅读伴随着我们的发展，所以可见现在阅读的重要性。对于小学的孩子来说，要培养孩子多方面的自主性，阅读也是其中的一方面，要培养孩子们的自主阅读能力，让他们自主觉得阅读可收获很多有趣的知识，可现在的孩子缺乏自主性，基于核心素养的小学语文自主阅读学习模式研究就是针对这一现象提出来的，要从老师的角度对孩子从多方面进行指导，让孩子们有一个正确的方向，对于现在的学生们来说，阅读是非常重要的，课外阅读更是至关重要的，现在的学生们要掌握一定的阅读量，通过课外阅读了解一定的课外知识，从课外阅读中获取课堂上所收获不到的内容，这样才可以在班级中取得良好的成绩，本文从现如今在教学上培养学生们课外阅读能力的误区进行了分析，并且在此基础上进行了策略的分析。……