颜海娜

摘 要：面对着教育改革的来临，小学语文教师也要积极对教学进行创新和改革。如今现代化信息技术被广泛应用在教育领域中，小学语文教师也可以通过多媒体教学创新课堂教学方法，引导小学生们通过多媒体教学学习丰富的语文知识，提高语文课堂的教学成效，对小学生们语文学科的学习兴趣进行培养。

关键词：小学语文 多媒体教学 实践与思考

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.33.036

在新课改的背景下，传统的语文课堂教学方法不仅无法满足学生的学习需求，也无法提高课堂教学的学习效果。因此，小学语文教师要积极对课堂教学进行创新，要将多媒体技术与课堂教学进行融合，也要将多媒体教学的优势在语文课堂教学中进行体现。对小学生课堂学习的兴趣进行调动，让学生们成为课堂的主体，并积极通过自主学习完成语文教学的目标，提高课堂教学的质量和有效性。

一、新课改背景下，小学语文课堂教学多媒体教学的应用

随着新课改的改革，对于小学语文教学也明确指出要将信息技术与教学进行有效融合，让信息技术能够辅助课堂教学的开展，提高语文课堂的教学效果。因此，小学语文教师需要在教育改革的背景下，对多媒体教学给予关注。通过多媒体技术与教学进行结合，制作适宜的语文课堂教学课件，运用教学课件引导小学生们在课堂中对语文知识进行掌握。而通过对多媒体技术的应用，也能融入趣味性的教学元素，对小学生们的课堂学习兴趣进行调动。……