王雪

摘 要：初中是学生打好作文基础、确定写作风格的重要时期。写作来源于生活且高于生活，是鲜活且生动的，若生拉硬套，就会远离写作本身的意义。初中学生的写作观念以及构思角度尚未完全形成，教师的引导就显得尤为重要。本文从多个角度剖析初中语文写作教学与生活化元素的结合重要性，同时也对教学具体措施进行了探讨。

关键词：初中语文 写作教学 生活化

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.33.026

在日常语文教学中，教师们通常使用格式化的作文模板进行教学，或者只是在口头提醒学生联系生活，并未落到实处。学生们按照步骤进行写作，文章就很生硬。学生是具有独立意义的人，每个学生都有自己独特的生活。初中语文教师应当在写作教学过程中将写作与生活结合，帮助学生写出有特点的好文章。

一、初中语文写作教学与生活化元素结合的重要性

首先，我国如今提倡素质教育，促进学生个性化发展是素质教育中的重要内容。每一个学生都有不同的家庭条件以及生活背景，正是因为成长环境的不同，才成就了各种各样的人格，成就了多姿多彩的世界。教师引导学生将感悟思考提炼成生活化元素，并将其与写作相结合，是素质教育的要求，也是尊重学生个性化发展的表现。

其次，新课改要求语文教学应该从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。在写作教学过程中，我们提倡的是注重过程，让学生根据自己的经历再加以发散，自己思考写作的框架并将生活融入细节中去，这样才能写出一篇特色鲜明的好作文。……