Gesell 发育量表对2 岁以内孤独症谱系障碍（ASD）患儿的应用效果观察

2020-06-07王强

世界最新医学信息文摘 2020年33期

王强

（乌海市乌达区妇幼保健计育生育服务中心，内蒙古乌海）

0 引言

孤独症谱系障碍，可简称为ASD，是一种发育障碍病，主要特征表现为行为模式的重复和刻板、言语上的交流障碍以及社交上的障碍等[1]。目前来看，临床尚缺乏ASD 的有效治疗方案，所以早期发现疾病并展开干预是保障ASD 患儿生活质量的重要途径[2]。但是很多初级保健医师并不熟稔ASD，所以患儿往往推至三五岁才得确诊，因此后期治疗极难[3]。本次为分析2 岁内的患儿应用Gesell 发育量表的效果所在，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选取我区于2018 年5 月至2019 年5 月符合ASD诊断标准的患儿14 例（A 组），同时选16 例精神发育迟滞者（B 组）以及18 例正常儿童（C 组）做对照，所有患儿年龄均在13～24 个月。三组患儿临床资料上比较无差异，P＞0.05，可对比。

1.2 方法

应用Gesell 发育量表来测评三组患儿，婴幼儿的行为基本上可分为两类：一是智能发育，像是简单分析事物、听、看等；二是身体发育，像是坐、站俯卧等。Gesell 发育量表就是根据这两个方面制定而来的，测评内容有大运动、语言和社交等五个领域[4]。所有测试必须严格按要求执行，并计算五个能区的发育商（又称DQ）。