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让孩子远离寄生心态

2020-06-04佚名

科教新报 2020年19期

佚名

在第92届奥斯卡颁奖典礼上,韩国电影《寄生虫》斩获了多项殊荣:最佳影片奖、最佳导演奖、最佳国际影片奖和最佳原创剧本奖。影片讲述的是一个社会底层家庭如何寄生到一个富裕家庭的故事,揭露原生家庭教育丑态,从中也折射出一些家教启示。

失败的家庭教育是寄生心理的根源

影片里的基泽一家四口,就过着寄生虫般的生活。爸爸基泽和妈妈忠淑都没有工作,哥哥基宇和妹妹基婷也没有上学。

一次偶然的机会,朋友给基宇带来了一份报酬丰厚的家教工作。为了应聘成功,基宇让妹妹基婷伪造了一份大学文凭。对此,父亲没有批评和斥责,而是无羞地鼓励和赞美:“只可惜首尔大学没有伪造文书系,不然,基婷一定考榜首,你是我的骄傲!”

靠着这样的欺骗,基宇一家四口分别以不同的身份寄生于富人家。

父母的纵容,让可怕的寄生心理种在了孩子们的内心深处,等它发芽了、蔓延了,孩子们会觉得这样做是理所当然,继而发展为畸形家庭教育的恶果。

父辈的人生格局影响后代

基泽自己无业,孩子依然如故,生活形式没有发生丝毫的改变,如果基泽能给孩子多一点正向的引导,支持孩子刻苦读书,认真备战考试,也许未来能考入一个好的大学,就业上也能多一个成功的砝码,孩子也不会一无所成。

两个孩子虽天资聪明,却没有把心思用在正道上,这个家庭最终落了个女儿惨死,儿子重伤,父亲失踪,母亲遭打击的局面。……

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