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热区农业院校园艺专业校内教学实践基地建设探索与实践

2020-06-04施忠海杨永林查利国周晓龙

科学大众·教师版 2020年5期

施忠海 杨永林 查利国 周晓龙

摘 要:园艺学科具有较强的实践性,教学实践基地是学生实践能力和创新能力培养的主要训练场所,本文介绍了云南农业大学热带作物学院校内教学实践基地的基本情况,就热区农业院校园艺专业校内教学实践基地的教学、科研、示范推广及存在问题进行研究,提出相应的措施和建议。

关键词:热区农业院校; 园艺专业; 校内教学实践基地建设

中图分类号:G642.0             文献标识码:A     文章编号:1006-3315(2020)5-182-001

校内教学实践基地建设是拓展办学空间的重要手段,是具有教学、科研及学生能力和素质培养的特性场所;是培养理论功底深厚、实践能力丰富的“双师型”教师队伍的重要场所;是从事农业科学研究、成果示范和技术推广的重要基地。我院对建设园艺专业校内教学实践基地进行了研究和探索。

1.云南农业大学热带作物学院校内教学实践基地基本情况

云南农业大学热带作物学院教育科研基地为学院自主建设基地,位于云南省普洱市江城縣康平镇,距离普洱市区90公里,占地面积620亩。基地最高海拔991.1米,最低海拔863.8米,气候属于低纬山地南亚热带季风湿润气候,年平均降雨量2212毫米,年平均气温18.1℃。基地始于2014年10月,经过近六年的建设和管理,集教学、科研、种质资源收集、生产示范与科普为一体的现代热带农业基地已初步形成。该基地主要包括热带果树资源圃和示范种植片区、热带经济作物资源圃和示范种植片区、南方药用植物资源圃及热区特色蔬菜资源圃等,收集种植热区“名优特”作物100多种。……

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