【摘要】 書法在中国传统语文教学中占有举足轻重的位置，书法教育要与语文教学有机融合与协调发展，成为语文教学不可分割的一部分。通过书法熏陶与教育可以培养学生的书写技能和书法素养，不仅是弘扬中华优秀文化、培养爱国情怀的重要途径，而且是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶情操、提升学生语文素养的得力举措。

【关键词】 语文教学;书法教育;同步协调化;方法

[中图分类号]G63  [文献标识码]A

语文是一门文质兼美的学科，书法是一门博大精深的艺术。自古以来，人们就重视书法教育，书法一直在中国传统语文教学中占有举足轻重的位置。西周时期，已实行“书”教，包括识字与写字两方面的教学。先秦时期，启蒙教学中有了书法教育。现阶段，我国也重视书法教育，教育部《关于中小学开展书法教育的意见》中明确指出中小学生要进行书法练习。通过书法教育，一要提高学生的书写技能，培养良好的书写习惯;二要培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展;三要培养学生浓厚的传统文化兴趣，以书法为媒介激发对传统文化的热爱。《普通高中语文课程标准》明确要求：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”因此在语文教学中，需要通过有机地展示书法文化，提高学生们的艺术审美与文化品位，以提升语文素养。……