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一样的资源,不一样的收获

2020-05-30丁菁铃

关键词:网络课堂任课老师朗读课文

丁菁铃

时光荏苒,望着空中成群飞过的燕子,不知不觉,已过春分。受疫情的影响,停课不停学,我已正式在家上网课20余天了,喜憂参半,虽然上课时间自由,专家老师讲得很好,但始终觉得过于沉闷,非常想念老师和同学们,期待能早日回到学校上课。

我每天按计划安排学习任务,经过两个单元的学习,我喜欢上了专家老师的讲课方式与内容。比如,语文老师会教我们有感情地朗读课文,数学老师教我们复杂的公式与演算方法,英语老师教我们加强语感。但同时,我意识到网络课堂上扩展的知识不够,平时在学校上课的时候,任课老师都会讲很多课外知识进行补充,还有互动环节,不懂的可以随时问老师。现在上网课,我只能借助字典、百度等,查找与补充所要了解的知识。在妈妈的帮助下,我绘制了各科学习卡,这不仅锻炼了我的学习能力,还丰富了我的知识,增强了我的动手能力,我一定要坚持下去,一点一滴地积累知识。

妈妈经常说:“主动学习的孩子是最棒的。”这句话深深地影响着我,特别是上网课的这段时间。我根据学习内容,制定学习计划,并坚持执行;在这新的学习环境中,自觉的孩子会有不一样的收获,获得战胜自我的快乐!

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