詹春华

【摘 要】初中体育课程的开展致力于提升学生的综合体能素质，让学生有一个健康的身体，促进初中生的全面发展。随着我国社会发展的不断进步和教育改革的不断深入，我国教育部门提倡学校以学生为主体展开教学工作，坚持以人为本的教学原则。我国教育部门对初中体育教学工作也提出了更高的教学要求。而目前我国绝大多数的初中学校在体育教学中还存在很多弊端，这些弊端阻碍了初中体育课堂教学效率的提高。因此，如何在初中体育教学中有效地提高学生的身体素质和教学效率是当前初中体育教师要思考的问题。

【关键词】初中体育;以生为本;现状;教学策略

一、前言

初中体育教学是初中生提升自身的身体素质和运动能力的重要渠道。而在如今的初中阶段，有大部分的初中学校都没有对体育教学给予足够的重视，这些学校没有意识到体育课程对学生身心发展的重要意义，进而在体育课堂教学中没有坚持以生为本的教学理念开展体育教学。在新课改和教育改革的时代背景之下，要想让初中体育教学改革取得一定的进展，首先要对教学模式和教学理念进行改革。而以生为本的体育教学理念和教学模式能够有效地改善目前初中体育的教学弊端，并且对提升学生的身体素质和体育教学质量有着重大作用，因此，体育教师在初中体育教学中要坚持以生为本的教学原则来实施体育教学[1]。……