王明超 周青军 郭然

摘 要 为提高学生对无损检测原理的理解，增强对实验操作的能动性，并熟悉具体民用航材的探伤流程，本文提出了一种了解性→验证性→针对性→综合性逐级过渡的实验设计方案。

关键词 无损检测;实验设计;民航

1前言

《无损检测》是民航院校材料类相关专业的必修课程，理论性、综合性和工程实践性都比较强。该课程的设定旨在为我国各大飞机制造装配公司、飞机维修公司及航空公司初步培养从事材料选型、零部件加工、成品性能测定、整机安全性及寿命评估等方面的兼具高工程应用能力和高创新能力的新型高素质应用人才，包括无损检测工程师和管理培训师[1]。通过该课程的学习，学生理解和熟悉各种无损检测技术的基本原理、主要类型、性能特点和适用范围，掌握多种无损检测设备的选取、定标、操作及多种设備的综合配搭，从而为在实际的工程应用中优选合理的检测手段并有效地做出检测分析等工作奠定良好的基础。

2存在问题

针对该门课程强应用性的特点，必须结合理论与实验教学并行，若单纯的通过理论教学，很难培养出知识能力与技能兼备的综合创新型人才。通过实验环节，一方面锻炼学生独立分析问题的创新型思维，培养他们熟练运用知识解决实际工程问题的能力，为今后从事机务维修或飞机装配工作打下基础;另一方面，还能帮助学生建立严谨科学的实验观念以及合作团结的协作精神，让学生懂得细节至上及分工合作的高效。……