李艳　高艺航　张帅

摘要：本文介绍了目前高职院校专业群建设情况以及物联网专业课群建设意义，分析智慧交通背景下的高职物联网专业课群建设与校企协同创新机制研究过程中，加强当地企业、当地政府、高职院校等多方力量的共同参与，其主要内容与重点内容，提升物联网专业课群建设与校企协同创新机制的灵活性，优化物联网专业课群建设管理模式与内容，为智慧交通背景下的高职物联网专业课群建设以及高职院校人才培养提供了一定的参考意见。

关键词：智慧交通;物联网专业课群;校企协同;创新机制

中图分类号：TP393 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）09-0100-02

智慧交通的建立为公众出行提供了更为绿色、便捷、安全与高效的出行方式，是对现有交通运行方式的重大突破，为高校物联网人才培养提供了新的方式。2012年国家启动了2011计划，着重提升高等院校的创新能力，提出将高职院校向着面向文化传承创新、区域发展、科学前沿、行业产业等四个发展方向，为高职院校的人才培养与专业建设提供了新的指导方向，要求交通类高职院校在目前智慧交通的发展背景下加强物联网专业课群与校企协同创新机制建设。

1 目前高职院校专业群建设情况

专业群的建设是随着产业机构优化调整以及经济转型而出现的，在目前智慧交通的背景下已经成为交通类高职院校物联网专业人才培养以及学科建设的重要方式之一。在专业群建设过程中要求高职院校积极整合实训设备、师资力量、平台课程、教学资源等，加强对资源的充分利用，降低专业群建设成本，有效提升专业群办学成本。……