傅睿 章珏玮

摘要：现代化教学的总体目标是实现教育的现代化发展，让我们逐步成为教育强国，并推动成为学习与人才强国。实现教育的现代化，最本质的目的是核心素养，提高课程教育水平，制定先进的课程研发理念，培养一批具有核心素养的青年人。所以对于中职商贸专业教学中，核心素养显得尤为重要。本文立足于中职商贸教育教学特点，探析核心素养在教学中的培养途径。

关键词：核心素养 课程标准 职业教育

一、核心素养的内涵及框架

核心素养指的是能够培养出自身能力强，并且适合社会发展，能够有着独立的思考能力，拥有社会发展应具备的新能量。从2014年以来，“核心素养”这个论题一直是人们所关注的，这一概念也需素被人们定义，追究其概念本身，不同的学者各抒己见，并且逐步从理念过度到实际应用。中职商贸专业的核心素养必然与普通的核心素养有所不同，它关注的是实践中的应用，所以阐述中职商贸专业的核心素养尤为重要。

（一）核心素养的内涵

有些学者的观点认为，核心素养在中职商贸专业中，是指学生能够拥有专业的技能与特长，这些特长能够适应社会对人才的需求，并且所学专业能够契合社会的人才缺口，学生拥有的职业素养与职业技能也是岗位所必不可少的，这种能力与素养的要求才是现代核心素养的内涵。

也有的观点认为，核心素养是现在教育现代化發展的目标，意味着能够培养学生的全方位发展能力，在育人的立场，能够以学生的自我能力提升为目标，并且将学生的全面发展作为核心，职业教育核心素养的培养最终回归于育人。……