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春

2020-05-21赵美凡

作文周刊·七年级版 2020年9期

赵美凡

①反复及拟人修辞手法的运用,表达出小作者对春天的喜爱。

②小标题的形式,一目了然,立刻吸引了读者的注意力。

③“滋润”和“融化”二词点出了春雨的魅力。

④一个“听”字,把读者的视线转移到“春花”上,生動形象。

⑤总结上文,极力赞美了“春”是生命的赞歌。

⑥与上下文格式一致,加强语气。


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