环境铅暴露对儿童智力影响的Meta分析

2020-05-21屈腾佼孙明军高张晋赵青云何作顺

大理大学学报 2020年4期

屈腾佼，孙明军，高张晋，赵青云，何作顺

（大理大学公共卫生学院，云南大理 671000）

铅是高毒性的重金属污染物之一，因其重要的工业价值而被广泛应用于各行各业中，使得人类通过不同方式和途径摄入铅及其化合物，导致人体多个器官系统产生严重的病变和损伤〔1-2〕。铅在人体具有吸收率高、易蓄积、半衰期长、降解缓慢、危害较大等特点〔3〕，是我国重点关注和监测的有害金属之一。相较成年人发育成熟的器官系统，儿童尚未健全的各器官系统正处于发育关键时期，其中，神经系统作为主要靶器官对铅毒性尤为敏感〔4〕，近年大量研究显示，随铅暴露剂量的增多，儿童行为和智力发育异常越加明显〔5-6〕。测量儿童智商的分值高低在一定程度上可作为儿童神经功能受铅毒性影响的观察指标，其指标包括总智商（FIQ）、语言智商（VIQ）和操作智商（PIQ）。近年研究报道发现，各研究学者在对铅和儿童智力研究分析时，因其存在各类难以避免的因素影响，最终导致各统计学结论之间时有不一致性发生。基于此种差异，本文通过收集整理2006至2018年国内外关于铅和儿童智力研究的数据资料，使用Meta分析方法对所有纳入文献进行综合分析和评价，明确铅对儿童智力的具体影响，从而为铅中毒的防治提供科学依据和参考。