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专注当下的正念呼吸练习

2020-05-18刘庆凯

食品与健康 2020年2期
关键词:正念风筝注意力

刘庆凯

生活中,不知道您有没有过以下类似的经历:您拿起手机本来是要查一个关于工作安排的聊天记录,但此时收到了一条淘宝降价提醒。您浏览提醒后,随手点开了一个弹窗发布的当地新闻。看完新闻内容,您放下了手机,完全忘记之前要查寻的工作安排。有时候,我们所看、所听、所想、所说,难以协调一致,注意力难以集中。不过,这些都是正常的,是符合人的内心活动规律的。但是,有没有什么方法能让我们在工作、学习、生活中驾驭内心,专注于当下呢?有,那就是正念练习。

正念能带来什么?

正念(Mindfulness)源自佛教,在20世纪七八十年代,得到了西方心理学界的关注。美国学者乔恩·卡巴金等人对此进行了科学研究,将其整合为当代心理治疗中最重要的概念和技术之一。虽然正念来自于佛学,但今天心理学范畴的正念不包含任何宗教观点。2014 年2 月,美国《时代周刊》用封面文章报道了“正念”的相关研究内容。

近年来,正念已应用于国内外心理学、医学、教育学等领域。正念减压的训练方法是心理健康领域的重要发展方向之一。以正念为基础的疗法被广泛运用于亚健康人群的压力缓解,焦虑的管理,抑郁等负面性情绪的调节,慢性疼痛、酒精依赖等身心疾病的治疗,幸福感提升,睡眠改善等领域。美国有高校教师尝试采用“静观”法进行正念教育,使学生对内心想法、情感和周围环境更加敏锐,进而捕捉到平时极易错过的灵感。大量研究表明:长期坚持正念练习的人和普通人相比,在神经生理活动,脑功能及结构上存在明显差异。

尽管正念被证明对大多数群体有积极功效,但是否适合所有群体还需进一步研究。有研究发现,正念练習对于癫痫病人可能导致发病率增加。

正念对情绪的功效

每个人都有情绪,人的一生每时每刻都在与情绪为伴。情绪向自己和他人传达思想和意图,同时对身心健康起着维持、促进或破坏的作用。如果我们驾驭不了情绪——要么情绪失控,做出过激行为;要么被情绪所奴役、压迫,转而伤害自身,变得焦虑、抑郁,进而造成严重后果。因此,个体的情绪稳定性和情绪调节能力极为重要。

越来越多的实证证据表明,正念是一种行之有效的改善个体情绪状态和情绪调节能力的方法。正念的本质是注意力的训练,如同我国古人讲的“定力”训练。如太极拳、打坐等,练习时专注于动作,以意驭行,并时时将“飞走”的注意力转回到动作上来,从而使行动和意识合二为一。随着持续不断的练习,内心的“定力”就会提高,心境、情绪自然就更为稳定——真正做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。

笔者曾在首都师范大学教育学院心理系参加过一期时长8周的正念训练,体会之一便是“与情绪为友”。无论是正面情绪还是负面情绪来找我们,只有如实观察,体会当下,内心明确,才能与它们做朋友,坦诚面对,温和相待。不抗拒自己的情绪,也不被其所摧毁。

正念训练:觉知呼吸练习

卡巴金将正念定义为“一种有目的、不评判的将注意力集中于此时此刻的方法”(Kabat-Zinn, 2003)。围绕着“如实观察与体验”,正念训练包括了一系列练习方式,如躯体扫描、正念观察呼吸、正念进食等。

下面介绍一种简单易行的正念训练方法:“觉知呼吸”练习。该练习需要我们把注意力集中到“呼吸”这个人体无时无刻不在进行的运动上。您在生活中随时可以练习。

首先,请坐在一张直靠背的椅子上,两脚平放在地上,两手舒服地放在大腿上,把背挺直,双肩放松,抬头挺胸。您也可以用仰卧的姿势,四肢保持轻松自然的姿态。放松身心,保持清醒和尊严。坐好或躺好后,慢慢闭上眼睛,渐渐将注意力集中到自己的呼吸运动上,如实地去感受一呼一吸的动作,以及呼吸之间的停顿:感受鼻腔有气流通过的感觉;感受胸腹部随着呼吸起落的感觉;感受呼吸的绵长;感受呼吸的短促。每个人进行觉知呼吸练习的感受不尽相同,练习时请注意以下几点:

1.让呼吸自然而然地进行,不必干预和控制;

2.练习过程中会发现自己时而在想别的事情。没关系,这是正常的。您可以思考一下,自己的心刚才去了哪里?然后再温和而坚定地把注意力重新拉回到呼吸运动上;

3.练习过程中身体的某些部位可能会出现酸、麻、疼痛的感受,内心也会有烦躁等情绪,比如在担心未来或者悔恨过去。这也是正常的。您可以温和而坚定地把注意力重新拉回到呼吸运动上。要学习接纳这些不愉悦的感受,如实观察和体验。通过持续练习,您会发现这些感受是变化的,自己也会逐渐容忍和接纳这些感受的存在。

4.可以把内心思绪当成风筝,将呼吸作为拉着风筝线的手。不管内心去了哪里,都用呼吸把内心的风筝拉回来,每一次拉回,都是了解我们内心运作的好机会。每回来一次,我们的观察能力就增长一分。

5.练习过程中可能感到有些困意。如果想保持清醒,可以微微张开眼睛或调整一下姿势(比如举起一只手臂),让自己清醒;如果想就此睡去,那自然而然地进入睡眠就好。

6.练习可根据自身情况进行几分钟或更久。到时间后,可慢慢睁开眼睛,结束练习。

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