关于提升新时代小学思政课育人实效的思考
2020-05-13谭遇芳
家长·下 2020年2期
谭遇芳

摘要:当前,我国已经进入高质量发展的崭新时代。新时代,新征程。国家的发展对教育提出了全新的要求,我们必须以前瞻性的理念来思考新时代学校思政工作的开展途径和方法,建设具有自身特色的教育理念和思政教育模式。培育学生形成坚定的理想信念、健康的个性品格、深厚的家国情怀、具备现代公民素养及社会主义主流价值观,是新时代学校德育工作肩负的使命。作为一线德育工作者,必须提高认识,坚守立德树人初心,勇于承担育人使命,切实提高专业素养,创新工作方法,探索有效的教学模式,建立健全的思政课程管理和评价机制,切实提升思政课程育人实效。
关键词:思想政治理论课;育人使命;提升师资素养;教学创新
一、明确新时代思政课的育人使命
党的十九大后,我国已经确立了新时代中国特色社会主义思想,国家的根本任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。要实现这个宏伟目标,人才素质是新时代社会建设的关键,因此,国家对新时代教育的发展提到了历史新高度。“教育是国之大计,党之大计”,教育必须落实立德树人的根本任务。青少年是国家未来建设的主力军,是新时代中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德和公民素养状况直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此,高度重视下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质和法治素养,培育良好的公民品质,是我们落实立德树人的具体体现,也是党和国家事业后继有人的重要保证。……
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