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摘 要 了解当代大学生情绪表达矛盾的现状，探索情绪表达矛盾、社会限制与心理症状的关系。采用情绪表达矛盾问卷、心理症状量表和社会限制量表对600名大学生进行问卷调查。结果如下：首先，元分析结果发现，中国大学生和世界其他国家大学生的情绪表达矛盾的水平未达显著差异;其次，情绪表达矛盾与社会限制、心理症状等变量之间均存在显著正相关;最后，社会限制在情绪表达矛盾与心理症状之间的中介效应显著，中介效应能解释20.04%的总变异。结论：大学生情绪表达矛盾是心理健康的风险因子，不但起直接影响作用，且通过社会限制对心理症状产生间接影响。

关键词 情绪表达矛盾;心理症状;社会限制

分类号 B842.6

DOI：10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2020.05.007

1 引言

在与别人交流时，你总能“畅所欲言”吗？你是否有时也会“欲言又止”？Pennebaker（1985）将这种“欲表达而不能表达情绪”的心理状态称为“情绪表达矛盾”。 情绪表达矛盾（Ambivalence over Emotional Expression， AEE）是指个体既渴望表达情绪，同时又担心表达真实情绪将导致消极后果的矛盾心理状态（King & Emmons， 1990）。以往大量实证研究证明了情绪表达矛盾可以正向预测抑郁、焦虑等心理症状（Bryan， et al.， 2015; Lu， Man， Jin， & Leroy， 2015），然而这些研究绝大部分是在西方文化中完成的。西方文化鼓励个体自由表达情绪，若个体抑制情绪表达，势必造成各种心理症状，但亚洲文化中有一种抑制情绪和隐藏私人想法以避免破坏与他人的和谐的社会规范（Butler， Lee， & Gross， 2007）。在这种不支持情绪自由表达文化中成长和生活的个体，是否也会受到情绪表达矛盾带来的消极影响呢？……