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构建高职跨境电商创业型人才培养模式研究

2020-05-09王立研

中国商论 2020年8期

摘 要:我国出口跨境电商高速发展,人才缺口巨大,培养具有综合实践技能的创业型跨境电商人才能够推动经济结构升级,扩大就业,推动社会发展,符合我国当前国情,有力地推动了经济的增长。校企融合是适应现代经济发展的新形势,然而在合作过程中也不断出现企业利益主导院校教学,限制学生职业发展的问题,本文通过校企融合过程中出现的问题,探讨能够改善实现校企双赢的培养模式。

关键词:跨境电商  创业型人才  校企融合  培养模式

中图分类号:F279.23 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2020)04(b)--02

1 跨境电商人才需求现状

根据商务部电子商务和信息化司发布的《中国电子商务报告(2018)》报告显示,我国电子商务发展仍呈上升趋势,出口跨境电商交易额持续上升,交易额较2017年增长67%。然而伴随跨境电商高速发展,国内跨境电商人才缺口已接近450万,并以每年30%的速度增加。跨境电商行业的高速发展与跨境电商专业人才缺失的供需矛盾日益凸显。近期发布的杭州市跨境电商产业紧缺人才需求目录显示,仅杭州市跨境电商企业约有1.3万家,存在人才缺口的企业数量达到80%,意向招聘大专(高职)段毕业生企业接近60%。

高职院校正在经历转型和升级,推出现代学徒制试点,加快校企深度融合进程,以便更好地适应高等职业教育发展的新形势,满足区域经济社会发展需求,提升人才培养质量和社会服务能力。高职的培养模式注重学生的实操技能,更加符合中小微企业对大学毕业生实际操作能力的要求,因此一半以上的跨境电商企业对大专生有较强需求。……

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