朴瑛

一带一路是我国当前重要的方针政策，对我国的社会发展和经济结构具有显著的影响，在此环境下会计教育教学面临了新的机遇和挑战，对会计工作提出了更高的要求，提升会计的业务能力有助于提高企业的竞争力，对企业的发展具有重要的作用。本文着重介绍了在一带一路倡议视角下我国会计教育教学面临的机遇和挑战，对大环境下教育教学的发展策略提出了几点意见，为今后会计教学工作提供了一定的参考。

一、一带一路倡议视角下我国会计教育教学面临的机遇

（一）丰富会计教学模式

一带一路倡议视角下，会计教育教学具有更加多样化的特点，随着开放性发展，现在更多的老师和学生有机会到海外去学习、参加交流活动，对于会计教学来说正是一個大好的机会。在一带一路背景下，接收西方国家的一些知识和理论，对于国内会计的教学发展具有十分有益的帮助。会计教学中通过不断的交流，更好的培养了学生的创新意识和实践能力。

（二）转变会计教学的观念

在一带一路倡议视角下，企业与国际间的合作越来越多，国内企业有了更好的平台同其他国家进行合作，为国内企业在国外投资有了更多的选择。同时，企业之间的竞争也更加剧烈，企业对于会计人才的需求将不仅仅局限于业务核算的基本能力，更应该具有良好的大数据分析能力，能够从复杂的数据中提取有价值的信息。因此学校对会计的教育理念将会发生变化，从传统的基础理论教学转变为对大数据意识的培养，培养学生大数据的处理能力。……