朱俊

摘 要：当前我国社会不论是经济发展还是文化发展，都朝着多元化的发展方向进行，并且由于和国外交流逐渐频繁，影响着我国教育改革的发展前景，这种多元的文化，为我国高校学生带来一系列的思想改革，并且也为高校的思政教育工作带来很严峻的挑战。在多元化的发展背景之下，当前高校思政教育重要的课题之一就是如何寻找出一条适合我国思政教育改革的路线。在这样的背景之下，文章就对我国高校思政教育改革进行了分析，并且以文化多元化发展的背景论述了多元化文化对高校思政教育改革带来的挑战，在此基础之上提出了一系列的改革措施。

关键词：文化多元化;高校;思政教学;改革

一、多元文化背景对于高校思政教学影响

（一）积极影响

加大了高校思政教学的发展空间。随着各种外来文化和我国文化和我的交流和融合，这不仅仅能够加强各个国家之间的交流和合作，同时也可以在不同国家文化的传播过程当中，帮助学生们学习更新的文化，因此，在多元文化的背景之下，高校思政教育的教育资源十分丰富，通过不同国家文化之间的交流，可以有效的拓宽高校思政教的资源，在一定程度上加大了高校思政教育的发展空间。

让学生们可以跟得上时代的发展趋势。在文化多元化的发展背景之下，可以让更多的其他国家了解并且学习我国相关的优秀文化，在一定程度上也可以有效地丰富我国高校思政教育工作，使我国高校教育者可以在教学之前第一时间了解各个国家的文化变化，保证老师获得的信息的及时性。除此之外，在文化多元化的发展背景之下，老师也可以利用互联网技术随时了解各个国家的文化发展趋势，向同学们讲述各个国家前言文化，让我国高校教育可以真正的跟得上时代的发展趋势，并且学习其他国家先进的教育模式与教育理念，以此来提高高校相关工作者的综合素养。

促进老师的发展。从高校教师教学的角度上来看，文化多元化的背景削弱了以往文化隔离的制度，老师在教学之前可以学习其他国家的优秀文化，并且丰富自己的思想政治。同时也可以利用各种渠道借鉴其他教师学习的经验，以此为基础来改变自己当前较为落后的教学模式，真正做到教学与时俱进。

（二）消极影响

政治意识淡化。由于商业文化是随着我国市场经济的发展而产生的，虽然市场经济推动了我国社会的发展，提高了人民的收入水平以及生活质量，但是商业文化的诞生，也带来了许多新生的价值理念，并且不论是好的价值观念，还是有消极作用的价值理念，都会被人们逐渐的认可和接受。比如说市场经济的趋利心理不断侵蚀着人们的思想，极端个人主义以及拜金思想盛行，逐渐淡化了人们全局意识以及政治医生这一现象，在大学生群体当中十分突出，甚至一些大学生为了享乐，不惜进行学生贷款，最终走上了违法犯罪的道路。除此之外，这种大众文化在满足人们精神需求的同时逐渐颠覆了我国主流的文化，虽然大众文化为人们带来了许多的快感，但是在无形当中也否定了我国高校思想政治课程的相关内容，甚至于高校思想政治课程内容相悖，因此，高校思政教育改革工作迎來了巨大的挑战。

外来文化对我国传统文化造成了一定的影响。随着文化多元化的不断推进，我国相关人士可以对外国文化具有一定的了解，同时，这一现象的产生也能够吸引外来优秀文化，通过一系列的创新和研究，最终将这些外来文化融入我国的文化当中。但是，随着文化多元化的不断推进，一些外国文化对我国传统文化也有着很重要的影响，它甚至打破了我国的传统观念。例如，国外情人节对中国传统情人节有一定的影响，国外的圣诞节对中国的新年和春节有一定的影响，国外的消费观念也对我国人民的日常消费观念产生一定的影响。就好比我国一直推崇勤俭节约，这作为我国的一种文化美德，本应该被延续下去，但是，由于国外文化的冲击，我国一部分人改变了这一消费观念，开始崇尚国外的消费理念，并且这种消费理念逐渐签收了我国人们的心智，对于我国人民的发展和社会经济发展是一种十分不利的因素。总而言之，在文化多元化的发展背景之下，各种国外因素对传统文化产生了十分深刻的影响，在这种影响下，部分大学生的人生观和价值观发生了错位。因此，有关教育部门应采取积极的教育方法，提高学生的素质和素养，努力为学生们的思想道德发展创造新的发展局面。

二、文化多元化背景下，高校失重教育改革路径

（一）明确我国传统文化的价值

由于我国的传统文化是我国先辈们勤劳与智慧的结晶，同时，传统文化也在一定程度上体现出了我国古人的美德，对学生们今后的发展有着很重要的促进作用，为了更好地将这一有利条件延续下去，有关部门就应该在文化多元化的发展背景下，重视我国传统文化的知识与内容，让学生们从多个角度了解文化知识，学习文化知识的同时，使学生们受到我国传统文化的熏陶。比如说在高校思政课堂教学工作当中，教师首先就应该明确我国传统文化对于高校思政教育的价值和重要性，利用自己现有的教育资料，将我国传统文化有效的渗透到日常的教学工作当中，为学生们创造一个良好的学习氛围，让学生们在这样的文化教育背景之下，与他人建立起良好的人际关系，为自己今后的发展奠定基础。出租知法与我国传统文化为导向的高校思政教育工作，从根本上来讲，应该以学生为主体，从人民的根本利益出发，真正的将高校思政教做和社会发展相结合，通过创新型的教育方式，有效以及有针对的提高高校思政教育工作，提高学生们知识学习的全面性。再者，在多元化文化的发展背景之下，高校思政教育者也应该培养学生们的爱国主义精神。总而言之，由于思政课程最重要的目的就是培养学生们爱国主义情怀，将我国传统的知识与文化教授给学生们，为学生们树立正确的人生观和价值观。

（二）吸取外来文化的精髓

文化多元化的发展背景之下，高校思政教育部门也应该坚持我国主流思想的相关观念，同时应该承认多元化文化存在对于学生们发展的积极影响，为了更好的减轻多元文化，对于学生们的负面影响，教育部门就应该采取有效的教育方法，利用创新型的教育理念提高学生们的综合素质。在另一方面，高校思政教育工作者在设立课程时，应该保护、尊重并且引导非主流文化当中具有历史意义的内容，将其中重点的内容进行提炼，把高校思想政治理论课教学与思想政治课结合起来。其次，高校的思想政治课也要积极吸收西方国家的积极文化，学习其成功的文化成果，同时丰富思想政治课程内容，让学生们了解到更多的知识。在这一过程当中，学生们可以受到这些文化的感染，从而更好地促进我国高校思政教育改革工作。作而言之，为了促进高校思政教育改革的有效性以及教育应用的效果，需要有关部门在教育教学当中，以开放性的心态去面对多元文化，正确处理现代多元文化与传统文化的关系，高校思想政治教育工作者要总结优秀文化，提炼精华，扬弃糟粕，使一些优秀文化可以真正为我国高校思政课程所用，丰富学生的知识面。

（三）坚持思想政治教育改革

在文化多元化的背景之下，高效的相关教育工作人员应该努力推进新形势下高校学生思想政治教育工作，并且不断创新和改革自身的教育方案，促进思想政治教育渠道的优化。首先，在过去的教学工作当中，老师们一般都是使用灌输式的教学模式，并且教学内容以及相关材料都比较陈旧，这种教学方案不能够满足当下学生接受思想政治教育的要求和水平，因此，相关教育部门就应该对教育内容以及教育材料进行改革，制定出符合当代学生发展特点的教材，同时，有关教育工作者应该不断创新自己的教育模式和教学方法，顺应当今时代的发展潮流，从根本上提高自身教育效果，就目前的教学手段来看，依旧是沿用了过去的教学方法，总的来看，难以促进学生们综合素质的发展，在这样的背景之下，就要求教育工作者的教学方式和社会实际相结合，从根本上改进自身的教学模式和教学方案。

（四）创新管理新渠道

目前，随着网络的不断发展，新媒体为班级管理工作提出了更好的管理平台，这一类的通讯工具打破了原有空间和时间的限制，促進了学生和老师之间的沟通和交流，学生可以利用这一工具，自由自在的表达自己的想法。老师们应该在工作时利用新媒体开辟新型的教育模式，让所有的同学参与到班级的日常活动讨论当中比如说可以利用新媒体开辟班级讨论组，以及班级讨论论坛，学生们可以在日常学习之余，将自己的讨论结果公布到讨论组当中，在内容的选取方面，应该以励志、感怀、严谨等内容为主，作为教师，也应该利用好微博、微信等社交功能，让学生们可以看到老师在生活当中的一面，拉近师生的距离，同时，教师应从学生的角度分析问题，思考问题，把人文作用真正运用到班级建设中去。

三、结语

在多元化文化背景的冲击之下，我国高校思政教育工作面临着空前绝后的严峻挑战，因此，高校思政教育工作者也应该根据时代的发展要求以及学生的思想的转变，应该不断调整教学方法，积极引导学生树立正确的价值观。

参考文献

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