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ZOLL实时反馈系统在新入职护士心肺复苏培训中的应用效果▲

2020-05-08马斯佳何骄阳邓雨阳

广西医学 2020年5期
关键词:高质量考核培训

田 丹 吴 莎 黄 青 马斯佳 何骄阳 邓雨阳

(武汉大学人民医院急诊科,湖北省武汉市 430060,电子邮箱:1335938525@qq.com)

据统计,我国每年因心脏骤停死亡的人数约为54.4万[1],与多数西方国家相似,但我国心脏骤停出院患者保留良好神经功能的比率仅为1%左右[2]。心脏骤停患者的生存率取决于是否有经过培训的医务人员和第一反应者在场进行施救[3]。院内心脏骤停患者的“第一目击者”大多数为护士,而目前心肺复苏术培训主要以理论授课和操作训练为主,理论讲授时间相对较长,操作标准仅仅局限于动作是否正确、流程是否熟练等,缺乏客观可衡量的指标,培训过程中不能实时反馈,具有盲目性,培训效果并不理想。本研究探讨实时反馈系统在新入职护士心肺复苏培训中的应用效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选择我院2016年新入职的120名护士,所有护士均为N0级护士,均有护士资格证,无心肺复苏相关工作经验,本人自愿报名参加研究。采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60名,其中对照组男性3例,女性57例;年龄21~23(22±2)岁;文化程度:大专26例,本科34例。观察组男性3例,女性57例;年龄21~23(22±2)岁;文化程度:大专25例,本科35例。两组护士在性别、年龄、文化程度等一般资料比较差异均无统计学意义(均P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 两组护士均由同一组授课教师进行培训及考核。培训时间均为10个学时,其中理论知识培训4个学时,技能操作培训6个学时。培训资料为2015年美国心脏协会(American Heart Association,AHA)修订的《2015心肺复……

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