龙涛丰

【摘要】随着科技的不断发展，人工智能技术逐渐融入到人们的生活。不论是在哪一个行业中，人工智能技术都可以得到应用。人工智能的高速发展，在一定程度上又推动人们对于信息技术的不断了解和深入。在当今万众创新理念深入人心的社会，人工智能已经融入了人们生活的方方面面，因此在中小学阶段实施人工智能教育已迫在眉睫。为了使初中学生能够更近距离地了解和应用人工智能技术，教师应该对其有足够的认识和理解。基于此社会背景，本文将对如何在初中信息技术课程中实施人工智能教育做出阐述。

【关键字】人工智能   信息技术   初中教育

【中图分类号】G633.67    【文献标识码】A    【文章编号】1992-7711（2020）10-176-01

人工智能这一新兴科学技术，正悄悄影响和改变着人们的生活，未来，也必将引领时代。2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作”。因此，在中小学开设人工智能课程，对青少年进行人工智能教育，必将是未来教育部门大力推动的教育项目。那么，在初中信息技术课堂中如何开展人工智能教育呢？笔者以自身的教学实践为例，谈谈在科技日新月异的当下，如何在初中信息技术课堂中实施人工智能教育。

初中阶段开展人工智能课程，旨在让初中生在亲身体验中，初步了解人工智能的基本原理，感受人工智能技术的魅力，从而激发学生的探索兴趣，提高学生的分析问题、解决问题能力，培养学生的实践能力和创新能力。……