摘要：现如今处在高速发展的信息化时代，信息技术开始广泛地应用于社会各个行业以及不同的领域，极大程度地提高了工作效率和质量，也加快了社会发展的步骤。信息技术的教育课堂能够进一步推进教育改革，拓宽教育路径，为教育的可持续性发展注入动力。对此，高中计算机教师要认真分析计算机应用如何提高学生信息技术能力的重要性，并从学生实际出发灵活运用计算机技术优化教学，增强学生的信息技术能力。

关键词：高中教学;信息技术;课堂

中图分类号：G633

文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）05-0149-01

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

信息技术是具有内涵和外延，是一门专业知识与实践能力极强的学科，我国信息技术人才的培养是刻不容缓的，是对学生进行正确世界观的体现，对中学生价值观的塑造。鉴于我国计算机信息技术处于崛起阶段，我们高中教师要为学生计算机能力的增强提供良好的条件，并为未来科技发展的昌盛培养人才。

1 信息技术教学的目的

1.1让学生掌握信息技术知识，提升知识运用能力

在传统的高中教学中，信息技术是由教师掌控者，学生只能被动地接受知识。这种课堂教学，一方面满足不了学生的积极性，另一方面不利于学生很好地掌握信息技术知识，提升知识的运用技能。所以，我们高中计算机教师应该根据信息技术学科的特点，采取相应的教学手段，让他们学会合理运用信息知识。

1.2让学生全面认识信息技术，丰富学生的知识面 一般教授信息技术这门课程的时候，大都利用多媒体进行教学。……