李歌

摘 要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要用好课堂教学这个主渠道， 要守好一段渠、种好责任田，英语口语课堂也不例外。对于英语学习者来说，英语口语是最难掌握的技能之一。它是一个很复杂的认知心理活动，因为在这个过程中接收到的信号是语音和动态性的特征。要求学生不仅仅要积累大量的词汇、必备的语法知识、精准的阅读理解能力，还要保证课程与思想政治理论课形成协同效应。这就要求高校在充分发挥思政课这个育人主渠道作用的同时，还要发挥专业课的育人功能，真正提高大学生的思想政治道德素养。

关键词：英语口语;思想政治教育;专业课育人功能

英语口语作为一门世界语言，其地位不言而喻。但是在口语教学中，很多老师注重的是英语知识的教授，而忽视了思想政治教育，没有在英语教学中渗透思想政治教育，对思想政治教育重视不足，缺乏思想政治教育的技能，忽视了学生人文素质、职业道德教育的培养。

1 当前英语口语课堂中思想政治教育存在的问题

1.1 思想政治教育脱离学生专业教育

学校的思想政治理论课程基本上都是大课，由不同的专业的学生合在一起上课，缺乏对学生的备课。而在英语口语专业课堂上，任课老师通常都只谈及相关的专业知识，更有一些英语专业教师自身也深受国外的自由主义价值观的影响，忽略对学生的思想政治教育。……