张静敏

關键词：初中英语;互动模式;新课改

学生学习英语就要选对方式方法，随着新课改的实施，构建以学生为主体的有效课堂教学成为当下英语教学的目标之一，在当前，教师在逐步改变传统的“以单向的传授知识为主”的课堂模式，代之“以学生为主体”的和“互动”的课堂模式。

互动是一个相互作用和影响的过程，有效的互动是一种老师与学生之间的情感交流，思维的碰撞和智慧的启发，对课堂的教学有明显的提升效果，有效的互动，很大一部分取决于老师的巧妙设计。作为一个初中的英语老师，有效地开展教学活动，要从学科的性质出发，设计出学生更容易参与的教学活动。所以，初中的英语老师要积极地创新，在互动式教学中正确地引导学生，从而调动学生积极学习的兴趣，这样一来，学生才能够保持愉快的心情进行学习。

如何更好地开设科学的教学模式、充分调动起学生在课堂上学习的积极性和主动性、充分发掘英语学科的魅力，成为初中英语任课老师普通关注的课题。

  一、互动型课堂避免出现的问题 

教学活动的最终目的是可以有效地促进学生的发展，所以在活动的设计方面应该始终围绕学生开展，必须充分考虑到学生的需求。老师和学生之间要有充分的互动。在互动性课堂上，经常也会出现一些问题需要引起教师的注意：第一，有许多老师在课堂上占用的时间太多，课堂几乎变成了老师的专场，学生很少有机会表达自己的意见和想法。……