张伟　章立仙

摘  要：在当今教育教学工作开展的过程中，如何提高学生的德育素养，如何促进学生德育水平，如何有效带动学生的德育发展与进步，是多数教师在深入思考的一个问题，也是当今初中教育教学体系中亟待解决的一个问题。针对该问题，本文将紧密结合初中德育教学工作的开展措施对其进行分析与研究，并且会综合当前初中德育工作开展的方法与措施，以及开展的现状进行讨论与交流，希望能结合实际情况以及学生的学习状态对其提出有效地意见与看法。另外，本文将根据以下几点内容展开分析，第一是提升教师德育教学的专业性，第二是改善学生德育学习的环境。希望以此两种方法能够有效提升当前初中生的德育水平，进而帮助初中生在未来的学习、生活过程中实现高效的成长与发展。

关键字：初中教育;德育工作;教学方法;应用措施

在新课程改革的不断发展与延伸的状态下，当前我国的初中德育教育工作开展也迎来了一个全新的局面，从以往的不关注，到后来的开始关注，变为了今天的特别关注。在这一环境中，国家教育部门对于如何提升初中学生的德育素养，提高学生的德育水平，以及如何应用科学的方法发展学生的德育能力做出了重要的指示。旨在通过该方法有效地组织学校对学生进行德育素养的教学与引导。对此，初中教师需要首当其冲担任这一重大责任，秉承着为学生负责、为自己负责、为学校和家长乃至国家负责的精神设计德育教育的课程，制定德育教育的措施。……