李长存

【摘要】作为学生思想政治教育的两个主要方面，道德教育和法制教育都具有重要作用。但是在中学实际的工作中往往重道德教育而轻法制教育，集中体现为以劝导为主缺乏约束、以自律为主轻视他律、注重扬善而轻视压恶，这些问题最终导致了思想政治教育工作的“雷声大、雨点小”。本文试图讨论道德教育和法制教育融合，并提出一些建议和策略。

【关键词】中学，道德教育，法制教育

1 道德教育和法制教育融合的必要性

道德教育和法制教育都是规范学生行为的主要约束手段，其都有各自的优点和局限。道德教育具有一定的自觉性、渗透性，对学生的行为模式会产生深远持久的影响。道德教育本质上是一种软手段，主要采取劝诫、建议等手段来使学生真正的从内心明辨是非。但若在社会体系混乱、人们道德素质不高的情况下，道德教育就很难发挥作用。而法治教育就是对道德教育的一个有效补充，法制教育通过国家强制力作保障，对于破坏行为进行严惩。法律以文件的形势严格界定哪些应该做、哪些不应该做，通过国家强制力的保障使犯罪行为扼杀在萌芽中，使其望而却步。大师法律往往是做人的最后底线，对于一些没有违法但有违道德的行为仍无能为力。法制教育和道德教育都各有所长和缺陷，将两者融合后会实现学生综合素质的提升。中学生正处于三观形成的萌芽时期，因此高校在注重道德教育引导的同时也需要法制的相关约束。……