关于博物馆社教工作多样化发展的实践和思考
2020-04-13胡海燕
文物鉴定与鉴赏 2020年3期
胡海燕
摘 要:我国博物馆承载着教育社会大众的职能。近些年,在我国社会文明不断发展提升和国家颁布的各项文化政策的大力推动下,博物馆行业的整体发展水平得到了本质的提升,已经得到社会各行各业人士的认可和支持。伴随着我国社会现代化程度的逐渐提升,传统博物馆社教工作无论在内容还是模式方面,都已经无法满足社会发展的需求。文章针对博物馆社教工作多样化发展的实践和思考,展开详细的分析,为我国博物馆事业的整体发展奠定基础。
关键词:博物馆;社教工作;多样化;实践;思考
博物馆主要是通过对实际物品和资料进行收藏,将文化和信息集中到一起,在此基础上,将信息和知识在社会大众群体中进行传播和交流,对参观者起到引导和教育的重要作用。新时期,博物馆应该怎样将时代特点结合到自身的社教工作中,保证博物馆社教工作具有较高的多元化发展特点,是目前我国博物馆社教工作开展的重点。本文针对博物馆社教工作多样化发展的途径,为我国博物馆工作的顺利开展奠定基础。
1 丰富宣传教育形式,实现社教工作多样化
1.1 博物馆社教工作须注重社会要求的变化,不断改进工作思路
为了积极响应习近平总书记提出的我国文化发展多样化需求的思想原则和要求,我国教育部门已经开始着手对博物馆社教工作进行多元化改革。其中,四项原则主要包括对世界文明多样性的维护、对各国各民族文明的尊重、选择正确的文明学习途径、对文化传统的科学对待。……
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