浅论地方教材的选题策划
2020-04-13李玲玲
出版参考 2020年2期
李玲玲
摘 要:地方教材是出版单位实现社会效益与经济效益的重要板块之一,本文试从社会发展及国家的方针政策、地方发展需求、地方文化资源的挖掘及呈现方式等方面简要论述地方教材选题策划的策略与方法。
关键词:地方教材 选题策划 文化资源
在纸媒阅读日益式微的今天,教育出版无可争议地成为撑起经济效益的重要支柱之一。对于地方出版单位,尤其是没有国标教材资源的地方出版社,在出版配套教辅的同时,开发具有当地地域文化特色并有助于地方教育发展的地方教材是实现社会效益和经济效益的重要举措;同时,也是符合教育部《基础教育课程改革纲要(实行)》关于“实行国家地方和学校三级课程管理”“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”的精神要求的。但是,地方教材因为出版目的和使用对象的特殊性而具有不同于市场其他图书的规律和特色,而地方教材的选题策划是地方教材成功出版的前提。本文结合实例初步探讨一下地方教材选题策划的意义策略与方法。
一、地方教材选题的意义
地方教材是地方课程实施的主要依据和抓手,是地方课程的重要组成部分。地方课程是国家课程与校本课程之间的桥梁,起着承上启下的作用。地方教材主要有传承地方文化和乡土知识,实现乡土认同的乡土教材,如《大美黄山》《可爱的安庆》《亳州国学》《绿色池州》《印象舒城》《丹凤朝阳》等,这一类的地……
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