陆斌

摘要：十八大以来，习近平总书记数次强调：“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”在学校用党领导人民进行革命斗争的光荣历史和伟大功绩感召学生，用革命先烈的英勇事迹和崇高精神激励学生，引导小学生传承红色基因，坚定理想信念！小学思想政治课程用多元主体主题实践活动触发学生知、情、意、行各层面的红色信念的升华！深入挖掘思政课程资源，丰富思政教育内容，创新思政载体手段，不断为红色传统教育注入新的时代内涵，切实铸魂育人，为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人！

关键词：小学思政红色基因传承教育

青少年是民族的未来，应当传承共和国的红色血脉，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。

但是，在上海和南京分别发生多次男性身穿仿侵华日军军服在抗战遗址前摆拍并在网络上炫耀以及恶意造谣，发表抹黑革命烈士、美化南京大屠杀的言论。这些恶劣事件见诸网络，引发国民强烈愤慨……作为小学一线思政教师不能不思考：对小学生进行红色基因传承教育必要且迫切，小学生思想政治課程（下文简称思政课）红色基因传承教育的有效途径有哪些？

一、开展学校思政课程红色基因传承教育多元主体主题实践体验活动是为党育人、为国育才的必然选择

1.学校思政课程红色基因传承教育多元主体主题实践体验活动与新时代的发展要求相适应

红色基因传承教育是小学思政课程立德树人、培根铸魂的内在要求。