李心韵

【摘要】我国高等教育长期过于强调谋生做事、技能学习，大学教育和大学生心理存在着功利化倾向，尤其是理工类院校对技能的强调尤甚。以笔者所在的北京邮电大学为例，通过对理工类大学校园文化传承存在的不足进行分析，用校园讲座的方式对校园文化传承进行带动与弥补，发掘校园讲座对校园文化传承的影响，提升理工类大学学生对母校校内历史文化的了解，加强学生的人文素养与家国情怀，促进校园文化的良好传承。

【关键词】校园讲座;理工类;校园文化

一、北京邮电大学校园文化现状调查

首先我们对校园文化做一个界定，本文所说的校园文化，既包含本校校园内的历史人文文化，也包含校园师生的群体精神文化。

以笔者所在的北京邮电大学为例。北京邮电大学是一所以工科为主的国家“211工程”“双一流”大学。在全校范围内随机发放问卷，收回有效问卷208份，受调查者在读情况统计详见“表1”，覆盖全校文理工各类专业，同时，这组数据可看出北邮工科学生人数之众。

表1 受调查者在读情况统计表

选项 小计 比例

A本科生 153 73.56%

B硕士研究生 45 21.63%

C博士研究生 10 4.81%

本题有效填写人次 208

北京邮电大学虽是一所理工科院校，但仍有着其丰厚的历史文化，通过调查发现，大多数学生对自己校园内的历史与文化了解程度并不充分。对于学校精心设计的4处与学校历史背景有关的景观，63.46%学生表示他们几乎不了解这些景观与历史，200余名受调查学生中，仅有7名学生能全部了解，占比3.37%。……