傅丽

摘 要：足球被誉为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的体育运动，在几年前学生的足球特长水平已经被纳入到了学生的综合素质评价当中，所以幼儿在成长为学生之前，需要对足球有一定的了解。因此，作为一名幼儿教师，我们有探究开展幼儿园足球活动策略的责任和义务。本文将对开展幼儿园活动的策略作一番阐述说明。

关键词：幼儿园;足球活动;策略探究

一个人运动素质品质和意志品质的形成在孩童时期有着极强的可塑性，而足球对促进幼儿的身体机能和智力的发展都有着积极的影响，所以在幼儿园中开展足球活动，使幼儿产生对足球的热爱是每一名幼儿教师应当主动肩负起的责任。因此，作为一名幼儿教师，我们要在保证幼儿安全的前提下，以最可行的足球活动策略使幼儿爱上足球，从而达到促进幼儿健康成长的目的。下面，我将结合自身从事幼儿教师职业的实践经验，对幼儿园开展足球活动的策略作以下几点探究：

一、通过游戏活动激发幼儿参与兴趣

兴趣是推动人认识事物、探索真理的重要动机，由于幼儿的年龄尚小，通过语言命令让其参与到课堂活动当中并不容易实现，但以游戏的方式却很能够调动幼儿的积极性和主动性。因此，作为一名幼儿教师，我们可以通过借助游戏设计，引导幼儿对足球产生感性认识，从而激发幼儿参与足球活动的兴趣，如此幼儿便可以在兴趣的推动作用下获取足球技能，进而得到课堂活动效果的优化。……