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相遇“芙蓉”

2020-03-25李文丽

科教新报 2020年43期
关键词:芙蓉花转学芙蓉

李文丽

2020年秋,慈利县芙蓉学校建成并投入使用,我作为第一批进入芙蓉学校工作的老师,面对新的环境,千头万绪,十分忙乱。但.对于以后的工作和生活,我充满了向往和期待,这所建在淡水与澧水交汇处的学校,校内校外环境优美,我相信她将会是山水之间最美的那朵“芙蓉花”。

报名那天早上,我在等待学生的片刻,望着摆放蓝色桌椅的教室,心是宁静的,也只有在“静”心的时候,才滤过了忧烦,以美好的心情,面对工作,面对生活。教室外的走廊,宽敞明亮,走过时自有风拂过的悠然感,这样的设计深得我心——孩子们课间在走廊上放松休息,也是大有空间。房子的色调以橙红为主,蓝色为辅,我偶尔会有错觉,以为蓝色是一面面大镜子映出的天空的颜色。在我的认知中,有大自然风格的事物,就是美。

七点半,学生来报名,见到一张张稚嫩可爱的脸,带着面对新环境新老师的兴奋。我对他们抱以微笑,他们也对着我甜甜地笑着,报名有秩序地进行。“李老师,你是象市过来的吧?”一个女生问我。我打量她,她接着说:“我也是从象市转学过来的,我现在跟着爸爸妈妈来这里读书了。”在这里,我见到了不少从乡镇转学过来的孩子,他们跟随在县城上班的父母来城区就读。这也是芙蓉学校的作用之一,解决了进城务工人员子女上学难的问题。

有个女孩,我询问起家庭情况时,她就开始流泪,我以为她家有什么特殊情况,安慰几句后赶紧联系她的家长。说起孩子的情况,她爸爸说:“她就是内向胆小,老師,请你多多关注她。”他的言语中,对孩子寄予厚望,对我、对学校寄予希望。在这里,我遇见了很多不同的家庭、不同的家长和不同的孩子,但是我们有着共同的心愿——愿孩子健康快乐成长,愿“芙蓉”越办越好。

万事开头难,忙是一定的,但我觉得,开头还不错。之后的工作,顺其自然,也尽心尽意,为这朵“芙蓉花”增光添彩。

我很喜欢“芙蓉”这个名字,芙蓉花,又名拒霜花,有着傲霜凌寒的风骨。“芙蓉国里尽朝晖”,潇湘大地的“芙蓉”花,正盛放。

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