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石油化工英语的构词特征与教学
——评《石油化工英语》

2020-03-22王翠

分析测试学报 2020年2期
关键词:构词专业英语石油化工

社会经济快速发展促使世界进入工业时代全盛期,石油化工行业便是其中之一。全球化下,各国间交流沟通、贸易往来越来越密切,作为世界通用语言的英语起到沟通桥梁作用。因此,研究并完善石油化工专业英语对促进该行业可持续性发展有着坚实推进力量。隶属于科技英语的石油化工英语既与一般科技英语有共同特征,也有属于自身的独特特点。本文将结合《石油化工英语》一书,分析石油化工英语构词特点,研究其教学技巧,提升相关工作人员专业英语能力水平,为石油化工全球化发展提供基础语言保障。

由江淑娟、吴松林编撰,石油工业出版社于2002年10月所出版的《石油工业英语》,是石油科技英语系列丛书之一。此系列丛书从基础知识出发,详细讲述了石油行业勘探、钻井、开发、化工以及经济管理方面的专业英语知识。该书共有七个章节,内容充实,具备以下特色:第一,该书内容所出现文章均来源于以英语为母语的国家刊物,发音标准、语言精准,读者可接触到专业石油化工英语。第二,本书还针对原文中所存在理解难度较大语法现象、搭配词组问题配备了详实的难点注释,增加读者对石油化工英语的理解能力。第三,该书不但根据文章要点设置阅读理解练习模块,提高读者阅读能力;还在英语原文后增加了中文译文,利于人们更加准确地理解原文涵义同时,强化其英语翻译能力。

随着我国石油化工行业的国际化发展,熟练掌握专业英语已然成为相关工作人员必不可少的基础素养之一。但由于石油化工行业涉及多个领域知识,如原油勘探及开采、原油提炼、石油产品加工等方面,不仅英语词汇量大,而且专业性极强。所以人们在对这些词汇进行记忆时,难度相对来说较大。因此,人们应从该专业英语构词法入手,在熟悉掌握石油化工英语构词法特点和应用方法基础上,对相应词汇进行记忆与使用,以此确保语言准确性。该书既对岩石化学工业、炼油产品、石油化工进行了概述,也具体阐述了焦化生产、服饰生产常识及石油化工常见问题,加深读者对石油化工行业了解的同时,利于人们认识更多专业英语词汇,增加其专业词汇储备量。根据该行业所使用英语词汇与此书所提及词汇,石油化工英语的构词特征分析如下:

第一,构词简洁化。一方面,英语词汇构建过程中,缩略法是经常使用的构词方法。缩略语主要分为两个类型:一是缩短词汇,指省略某词汇后半部分字母,形成新英语词汇。如表示还原含义的Reduced,在石油化工专业英语中的表示形式为Red;Zeolite(沸石)则可以缩写为Ze等。二是首字母缩写词,是指对某个词组中的词汇进行缩减——选取每个词汇首字母,合并成新词汇。如含义为深度催化裂解的Deep catalytic cracking可缩略为DCC;Society of Petroleum Engineers(美国石油工程师协会)可缩略为SPE等。另一方面,复合词的使用也体现了其构词简洁。石油化工英语复合词主要是由名词加名词、名词加动词过去分词、名词加动词现在分词、名词与形容词相互结合及动词加副词的形式构成,如Hand-stuff表示人工填充;Water-cooled表示用水冷却;Fat-splitting表示油脂水解;Doctor negative表示低硫的;Screen-out表示筛出等。

第二,词汇抽象化。石油化工英语词汇的构建需具备缜密的逻辑思维,以便将抽象化概念知识完整表述,所以该专业英语抽象词汇使用较为频繁。石油化工英语常在不改变词义的基础上,使用派生词的方法构建专业词汇或是词组。派生词分为两种构建形式:一是在词根前加入缀词的前缀形式,共有de-、per-、poly-、pre-、bio-、ethyl-、hydro- 七种缀词;二是在词根后加入缀词的后缀,有-er、-or、-ant、-ent、-philic、-fom、-ide等形式。

第三,词义形象化。除缩略词与抽象词之外,石油化工英语构建专业词汇时,还会应用到隐喻词汇,使词汇具象化,让读者可直观理解词汇含义。该专业英语所使用隐喻词汇多是以人体器官、动植物名称和常用词汇为主,如Rocking arm,摇臂;Doghouse,井场值班房;Source bed,生油层等。

教学者可根据该行业英语特征优化词汇教学模式,强化石油化工英语教学效果,促进石油化工国际化发展。首先,以分析词汇供词法为切入点,深入实施词汇教学。教育者执行英语教学时,可通过讲述专业词汇构建特色,并带领受学者分析词汇结构、适用范围等内容。这不仅能加深受学者对石油化工英语的认识,还有助于强化其英语词汇的记忆能力。与此同时,教育者还可将石油化工常用词汇引入课堂,丰富课堂教学专业词汇量;其次,掌握石油化工英语词汇翻译技巧,提高词汇教学水平。教学过程中,相关专业词汇翻译的完整性与准确性对于提升教学水平来说,极其重要。所以,教育者需熟练掌握词汇翻译技巧,严格遵守逐词翻译、译文精练的原则,针对不同受教人群,采用相应翻译教学原则。最后,注重词汇拓展。传授新词汇时,多会拓展其他专业词汇,且人们也愿意了解其关联词汇,因此,教育者应注重词汇的扩展,借此优势增加受教者专业词汇储备量。

石油化工英语在繁琐工作环节中形成了独特构词特征,为推动该专业英语词汇教学的创新改革指明新方向,提供了重要基础理论依据。《石油工业英语》则有利于人们快速掌握石油化工英语词汇特点,表达方式等知识,是一本适用范围广、实用性强的优秀专业书籍。

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