张艳林 吴建东 蔡云梅 任露陆 苑丽红

摘  要：以广东环境保护工程职业学院为典型代表，为了解影响行业新办高职院校社会职业培训质量的关键因素，对2018年9月～2019年3月参加该校主办的职业能力培训人员进行问卷调查。调查结果表明，培训过程维度中的培训内容设置和培训方法是影响职业培训质量的主要因素，并针培训内容实用性和培训方法多样性提出了相关建议。

关键词：行业;新办高职院校;继续教育

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2096-000X（2020）08-0182-03

Abstract： Taking Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering as a typical representative， some questionnaires were conducted among the vocational competency trainers who participated in the training sponsored by the college from September 2018 to March 2019 in order to understand the key factors affecting the quality of social vocational training in newly-established vocational colleges. The survey results show that the training contents and training methods were the main factors affecting the quality of vocational training. Some suggestions were put forward on the practicability of training content and the diversity of training methods.

Keywords： industry; higher vocational colleges; continuing education

一、概述

隨着产业结构调整和经济转型升级的不断推进，行业合作办校的高职继续教育在高素质、高技能人才培养中的作用越来越明显[1-2]。2010年，广东环境保护工程职业学院建校，依托行业、校企合作是该校发展继续教育事业的根本方针，学院已成为环保部华南地区环保从业人员的继续教育基地。广东环境保护职业学院继续教育主要由学历继续教育和非学历继续教育两部分组成，分别以成人函授教育和社会职业能力培训为主。目前，我院学历继续教育尚处于起步阶段，职业能力培训已成为学校服务社会和开展继续教育的重要载体，建校以来已完成全省19000多名环保从业人员的职业培训服务，显著提升了其专业技术和管理水平。

作为行业新办高职院校的典型代表，新形势下，如何提升和保障社会职业培训质量，对卓有成效地解决继续教育事业发展过程中所面临的挑战具有重要意义。……