潘炳旭 黄金鹏 刘睿

摘 要：为了探究增强现实环境下视觉传达设计的新思路、新方法。研究了当前增强现实技术的实现机制，并且对应用案例进行了具体分析，结合技术优势进行视觉传达设计。得出增强现实环境下的视觉傳达设计理念。在增强现实环境下进行视觉传达设计的过程中要注意“增强”的信息的传达效果，以用户体验为核心，避免单纯的形式更替，其次在视觉上要保证一定的可信度，与真实世界相匹配，最后在交互层面要达到直观清晰的传达效果。

关键词：视觉传达设计;增强现实;信息传达;交互设计;三维设计

5G时代的到来，为虚拟现实和增强现实等技术的发展打上了强心针。特别是增强现实技术具有搭载在移动终端上的优势，使其拥有比虚拟现实更大的发展潜力，这种全新的技术创造了一种前所未有的视觉传达方式。本文简要介绍了增强现实技术的基本概念和实现机制，并分析了当前视觉传达设计的发展趋势，论述了增强现实技术与视觉传达设计相融合的应用优势，最后探究了在增强现实环境下视觉传达设计的核心理念。

一、增强现实技术概述

1. 基本概念

增强现实，是指通过计算摄像机角度及位置信息后配合图像分析技术，将虚拟的数字内容与真实世界的场景环境进行融合进而与之交互的技术。这种技术于1990年由波音公司的研究员Tom Caudell提出，随着移动智能终端运算能力的提升，增强现实的应用也越来越广，目前常见其应用于教育、培训、医疗、广告等行业。

2. 实现机制

增强现实能够将现实世界与数字世界融为一体，而数字世界的内容涵盖了从图像到视频，从二维图像到三维模型的海量信息。因此对应不同的使用环境有不同的执行方案。

（1）基于标记的AR

基于标记的AR是全世界最流行的方法之一，这种机制需要通过摄像头识别特殊的触发标记来实现，而这个标记可以是从二维码到印刷图片的任何平面对象。当摄像机捕捉并识别到触发标记时会在屏幕端呈现出对应的AR内容，这里的内容可以是三维模型或一段完整的视频，能够有效地扩展平面内容的传达能力。

（2）基于地理位置的AR

这种技术依赖GPS数据定位系统，集成方向和速度识别来计算用户的位置信息，进而让用户在不同位置体验到对应的AR内容。将增强现实虚拟的内容与特定的地理位置联系在一起，可以为用户实时推送附近的街道、地标等信息或是商业广告。

二、增强现实技术与视觉传达设计的融合

1. 视觉传达设计的发展趋势

（1） 从二维向三维四维发展

传统的视觉传达设计通常在平面内组织文字、图形等二维信息来进行信息传递，而在数字技术和移动端产品飞速更新的背景下，视觉传达设计也开始寻求更加新颖的方式来吸引用户的眼球。

首先是从传统平面向三维设计方向发展，特别是对于产品相关的设计内容，三维的方式在呈现过程中可以更加真实的还原产品细节特征，视觉上也更加突出。例如在包装设计中，利用三维技术对产品进行建模和材质的制作，可以让用户看到立体化的产品，大大提高了视觉传达的准确性，将最终的设计成果用最接近现实的方式呈现。同时3D模型可以在多平台多终端无缝切换，可以让用户更直观地获取产品的细节信息。

（2）从静态向动态发展

随着新媒体的不断发展，动态化的设计也被广泛运用于图形、文字的设计中。较之静态的视觉信息，动态的视觉信息更能吸引受众的注意，同时传递更多的信息，大大增加了视觉传达的趣味性和可读性。

在交互界面的视觉传达上也开始逐步采用动态的表现手法，通过模仿自然的运动规律赋予界面动态交互效果可以给用户带来更愉快和亲切的感受，而在动画中体现更多的“人情味”可以带来更愉悦的用户体验。视觉传达设计的最终目的是使设计能够引起受众的注意，显然动态的视觉符号相比于静态的平面图形更加夺人眼球，也更能达到传达信息和情感的目的。

三、增强现实环境下的视觉传达设计理念

1. 信息的增强

视觉传达设计的目的就是以视觉的方式向用户传达信息，而对于增强现实环境而言，视觉上由传统的平面空间转移到了现实环境中。因此在增强现实环境下，首先要做到的就是对现实世界信息的增强，这里的信息并不局限于文本，还包括图片、3D对象、声音等，而存在形式包含了虚拟信息和现实世界中的信息。信息的增强一方面指的是对现实世界信息的补充，另一方面则是指传统平面媒介传达无法实现的3D效果，动态效果等，通过运用这些新颖的传达手段吸引用户并提高传达效率。

博物馆内增强现实技术的运用就是其对信息增强的典型案例，AR技术允许用户同时与虚拟和现实的层面进行互动（Vallino，1998）。现实环境的复杂信息得到了保留，并在虚拟信息的加持下重塑，这也是AR技术应用于日常场景的核心优势。例如日本开发的一款AR应用《ARART》让很多博物馆中珍藏的世界名画“活”了起来，通过AR扫描可以让观者看到动画化的画中场景，让蒙娜丽莎眨眼，让梵高的向日葵缓缓凋谢。另一个利用AR技术做视觉信息增强的应用是大英博物馆三星数码探索中心里展示的“献给雅典娜的礼物”，这款APP设计了一个冒险游戏。通过AR的形式将冒险的谜题隐藏在虚拟的内容中，用户在解谜的过程中享受获取知识带来的乐趣，同时这些虚拟内容也在承担着导游的任务，串联起整个游览过程。这样传达的信息会激发观众强烈的好奇心与探索的欲望，让参观变成一场有趣的探险。

结论：

增强现实技术解放了被屏幕束缚的视觉空间，将整个现实世界作为传达信息的界面，让虚拟和现实世界完美整合在一起，同时其可交互的特性让信息的传达变得更加自由和智能。并且如文中所说，视觉传达设计正在向着四维化，动态化，多感官传达的方向发展，而这些恰恰都是增强现实技术所擅长的领域，虚拟的数字内容可以完美地实现信息的实时传达，并且具有空间的三维和时间的四维属性，可以很好地为现实世界补充信息且AR形式的视觉信息传达更有临场感，沉浸感更强，更具有视觉吸引力。

参考文献：

[1]罗颖.基于增强现实的交互界面设计研究[D].华中科技大学，2012.

[2]何朝杰，彭韧，张雪.增强现实技术在教学活动中的应用研究[J].设计，2019，32（01）：100-101.

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