刘婧 褚凤英

摘 要：党的十八大以来，习近平总书记立足中国发展的历史新坐标，就青年培养工作作出了重要论述，形成了涵盖“为谁培养人”“培养什么样的人”“如何培养人”这一核心命题在内的习近平青年培养观。习近平青年培养观是对马克思主义青年观的新阐释和新发展，科学阐明了青年培养的战略方向、目标归属与实践向度，对于新形势下进一步做好青年培养工作、落实高校立德树人根本任务具有重要的战略指导意义。

关键词：习近平青年培养观;战略方向;目标归属;实践向度

中图分类号：D432.62

文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2020）02-0013-07

中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，都离不开广大青年的参与和创造。青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代中国共产党实现伟大使命的过程，正是当代青年矢志艰苦奋斗的过程。党的十八大以来，习近平总书记站在时代高度就青年培养工作发表了一系列重要论述，形成了涵盖“为谁培养人”“培养什么样的人”“如何培养人”这一核心命题在内的习近平青年培养观。习近平青年培养观科学阐明了青年培养的战略方向、目标归属与实践向度，对于新形势下进一步做好青年培养工作、落实高校立德树人根本任务具有重要的战略指导意义。

一、为谁培养人——青年培养观的战略方向

人的社会属性说明个人的发展不是孤立的，而是与时代、国家和社会的发展紧密相关的。习近平青年培养观立足于……