洪婕

一谈到爱国，绕不开的话题就是国家究竟是什么？怎么才能让孩子理解“中国”这个宏大的概念？我们可以从时间和空间两个维度对“中国”进行分析，与之相对应的“爱国”也可以从时间和空间上来解读。

时间维度上的爱国是指从历史时代、当今时代来看待中国，并且辩证认识中国的发展变化。

从历史时代来看

中华民族有着几千年的悠久历史，对于孩子而言，接受良好的中国历史教育就是通过对中国历史发展进程中的重要人物、事件的介绍，来勾勒中國的发展背景，在头脑中建立一个从无到有的中国发展形象。

父母可以鼓励孩子通过学习历史来发展历史分析推理思维，并且能够批判性地理解中国历史进程，让孩子从内心对于历史悠久、文化灿烂的中国发展史（如四大发明、唐诗宋词元曲明清小说、诸子百家思想文化等），产生崇拜敬畏之情。

从当今时代来看

父母就是孩子与国家之间的桥梁，父母呈现什么状态，孩子感受到的就是什么样的国家。爱国是建立在父母以身作则的基础上的，父母积极向上、孝敬长辈、文明礼貌，孩子也会耳濡目染;父母经常跟孩子一起看跟祖国相关的新闻，或者是影视作品，孩子也会在潜移默化中，自然而然地感受到祖国的发展和日新月异，感受到祖国是一个积极向上、文明先进的大国。

从空间维度上看

中国存在于一个特定的国土空间中，同时又与国际上其他国家组成一个人类共同的家园。……