白义萍

摘 要：高职院校的主要作用是培养各科人才，因此高职院校教师要明确自身所肩负的职责，坚定始终以培养全能型人才为教学目标，通过不断创新中医药学概论教学理念，激发学生的自主性，使其愿意主动参与课堂学习，不断提升自身专业能力，为之后更好地胜任中医药工作奠定坚实基础。本文主要探讨高职院校中医药学概论的教学方法。

关键词：高职院校;中医药学;概论教学

中医药概论作为一项基础课程，是很多专业的必修课，其主要课程任务是增强中医药学学生的理论知识和专业技能，培养学生形成从事健康行业工作的专业素养，便于学生更好地理解所学习的相关专业的知识内容和职业技能，不断增强自身学习能力，还能够学会如何适应职业变化。本课程中医药概论所整合的基本知识主要为中医、中药，但因学时较少且需要记忆的内容较多，会明显增加教学难度。因此，应不断完善教学形式，调动学生学习积极性，提高教学质量。高职教学的指导思想为引导学生掌握基本理论知识，在实操中学会合理应用，教师在教学过程中应打破传统的教学理念，以科学的教学手段培养学生的实践能力。因此，应以因材施教的教学原则给予高职院校中医药学学生正确引导，有效提升其专业能力。

一、在课堂教学中引入案例

案例教学法是由上个世纪被提出的，在课堂中引入案例分析，将其作为一种新的教学方式，有利于获取显著的教学效果，尤其适用于培养技能型人才。……