互联网+背景下的小学语文课堂教学优势分析
2020-03-12马玉莲
教育周报·教育论坛 2020年2期
马玉莲
摘 要:时代在发展,社会在进步。纵观当今时代,在物质文明取得巨大成就的背景下,科学技术在日新月异的发展中。在众多科学技术的成就中,互联网技术的日臻完善与成熟给我们的生活带了很大的变化。它不光在各行各业的发展中成为了创新的引擎,还改变了我们的生活方式、购物方式,密切了我们与世界的联系。与此同时,互联网也慢慢走进了教育行业,为教育业实现创新性新发展提供很大的支持。本文结合互联网的特点,分析了互联网+背景下小学语文课堂的教学优势,希望对相关研究有所帮助。
关键词:互联网 特点 小学语文 课堂教学 优势
一、 互联网+的自身优势
(一) 大数据资源丰富
“互联网”,顧名思义即“互动联络的平台”,可以说通过互联网,我们能够查到自己想要的海量资源,不管是发生在最近的新闻,还是追溯到历史中的人物与事件的记载,只要我们在互联网中输入了正确的关键字,就能找到我们想要的资源。互联网以大数据为依托,资源丰富,查找速度快,操作简便,可以说它的发明与应用减少了人们在使用互联网时的诸多麻烦与不便,为人们的办公、生活与休闲娱乐提供了很大的便利。与此同时,人们可以选择在网页上查找与浏览自己需要的知识与信息,还可以选择看到有价值的消息就把它们保存到电脑上、手机上、或者打印下来。相较于传统信息资源,网络信息资源不仅能够以文本、图片的方式与大家会面,还能以视频、音频、动画等形式出现在大众视野中,提升了知识的魅力与价值。……
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