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融媒体时代下主流媒体视频拍摄与制作方法的创新

2020-03-11曾刚

ViVi美眉 2020年9期
关键词:主流媒体融媒体时代创新

曾刚

摘要:在融媒体时代,主流媒体制作的新闻视频具有强烈的现场画面感,致力于通过现场画面强化新闻的真实性;同时注重调整语态,迎合大众化需求。其在视频拍摄方面进行了创新,这主要体现在新颖的拍摄角度、多样的拍摄方式、注重发挥“画面语言”作用等三个方面。在视频制作上,主流媒体突破了传统“一丝不苟”的制作方法,开始重视对特效的使用,借助短视频形式表达内容,凸显视频剪辑的技术性。

关键词:融媒体时代;主流媒体;视频拍摄与制作方法;创新

随着互联网技术的发展,我国出现了大量以自媒体为代表的新兴媒体,这些新兴媒体拥有更快的传播速度以及更多的传播内容,而且与传统主流媒体相比,自媒体拥有更广泛的受众基础以及市场空间,这在很大程度上挤压了主流媒体的生存空间。为了在激烈的市场竞争中占据一定的市场份额,主流媒体纷纷进行改革,以开放、包容的态度对待新兴媒体,并积极进行转型升级,实现与新兴媒体的融合发展,融媒体时代就是在这样的背景下诞生的。在融媒体时代,我国的主流媒体为了求得生存开始迎合受众的需求,积极在视频拍摄以及视频制作等方面进行创新,以期适应广大网友的喜好,进而获得网友的认同,争夺点击量以及流量。

一、融媒体时代主流媒体新闻视频的视听语言分析

(一)强烈的现场画面感

融媒体时代大大大拓展了主流媒体的传播渠道,其不仅可以通过文字报道强化受众对新闻事件背后故事的了解,而且可以传播大量的视频信息为广大受众群体传播真实的现场画面,这对于提升新闻报道的真实性以及主流媒体的公信力来说是非常重要的。例如,今年疫情期间,“央视新闻”APP以慢直播的方式为我们呈现了“雷神山”“火神山”医院的创建过程,让世界人民发自内心地赞扬“中国速度”[1]。

(二)“语态”迎合大众

“语态”是指新闻媒体在进行新闻报道时采用的表达方式。在融媒体时代,主流媒体进行新闻报道时一改过去“严肃”“沉闷”的语态,开始追求语言表达的生动性、活泼性,这主要体现在对网络流行语的使用。众所周知“厉害了,我的国!”“点赞”等词是极受欢迎的网络正能量流行语,央视新闻多次在新闻报道中强化了对这些词的使用,积极转变语态,适应融媒体时代的要求。

二、融媒体时代下主流媒体视频拍摄的创新

(一)多样的拍摄方式

在传统媒体时代,由于受到硬件设施、资金压力等方面的限制,主流媒体在拍摄视频时以固定镜头以及跟镜头为主。在融媒体时代,我国的主流媒体突破了自身的拍摄风格,在无人机航拍、手持摄像机等新兴技术的支持下,其不仅可以通过大特写着重突出某一个细节,而且可以通过航拍为人们呈现新闻事件现场的整体画面,例如在《航拍中国》中,摄制组借用无人机技术以大全景的方式向广大观众呈现出了祖国的大好河山[2]。

(二)强调“画面语言”的作用

“画面语言”是视频拍摄中的重要组成部分,即让被摄物体自己“述说”,这需要摄像者拥有较多的经验以及极强的观察力,能够准确捕捉到被摄物体的特点。主流媒体在融媒体时代拍摄视频时尤其注重强化“画面语言”的作用,例如在纪录片《舌尖上的中国》中,摄像组注重拍摄冒着热气的食物,这不仅能够激发人们的食欲而且可以体现出“人气儿”,更加符合节目的设计初衷[3]。

三、融媒体时代下主流媒体视频制作方法的创新

(一)重视对特效的使用

主流媒体在融媒体时代创新视频制作方法的一大体现就是重视对特效的使用。首先,其强化了对转场效果的使用。转场效果可以在很大程度上强化画面之间的关联性,主流媒体在视频制作中改变了过去“硬切”的方式,强化了画面转换的协调性。其次,其注重借用特效强化画面效果,这在央视的纪录片中被广泛使用[4]。

(二)借助短视频形式表达内容

短视频是近些年来兴起的一种视频类型,其适应了“碎片化”时代的需求,以极短的时间向广大受众群体传播内容。主流媒体也适应了这一发展趋势,借助短视频传播新闻事实。例如,“央视新闻”APP中开拓了专门的短视频栏目供人们观看,获取日常需要的信息;同时,其在微博等平台中进行信息传播是也多以短视频的形式出现。

(三)凸显视频剪辑的技术性

凸显视频剪辑的技术性是主流媒体的视频制作方法在融媒体时代积极进行创新的体现。首先,其在视频剪辑的过程中注重对画面黑幕的使用,在视频剪辑中使用画面黑幕可以起到调节视频节奏的重要作用。其次,注重通过剪辑的方式讲述完整的新闻事件。视频剪辑是新闻媒体对新闻事件的二次创作,强化视频剪辑的技术性可以帮助受众更好地理解新闻事件[5]。

参考文献:

[1]李鹤阳.融媒体时代我国短视频新闻的传播及发展对策[D].长春:吉林大学,2020.

[2]孙楠.融媒体时代下电视文化类节目的创新研究[D].西安:西安工程大学,2020.

[3]侯雪.融媒体时代中国电视纪录片的创作研究[D].临汾:山西师范大学,2019.

[4]梁秋远.视频拍摄类微课制作技能培训课程的开发研究[D].南宁:南宁师范大学,2019.

[5]马铂伦.电影特效镜头的制作[D].北京:北京工业大学,2015.

作者简介:

曾剛,(1985.5- )男,汉族,湖北监利人,硕士,讲师,研究方向:影视制作

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