李甜

(延安市中医医院，陕西 延安，716000)

哮喘是临床常见的儿科疾病，患儿在发病时，主要表现为喘息、胸闷、气急等症状，具有迁延不愈、反复发作的特点，严重威胁患儿的身心健康。有学者在研究中知何处，小儿哮喘患者往往年龄较小，呼吸道系统没有发育完全，再加上自身免疫力不足，如果不能及时接受良好的治疗和护理，则容易引发多种并发症，甚至导致患儿窒息[1-2]。在临床实践中，光靠治疗手段并不能让患儿快速痊愈，加强护理工作变得至关重要。本次研究探讨了舒适护理在小儿哮喘中的护理效果，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2019 年11 月-2020 年10 月期间手指的小儿哮喘患者89 例作为研究对象，按照随机对照原则进行分组，分为对照组和观察组，对照组44 例，男性患儿30 例，女性患儿14 例，年龄分布区间为2-12 岁，平均年龄为（5.91±3.14）岁，病程分布为4-60 个月，平均病程为（35.11±7.05）月，观察组45例，其中，男性患儿28 例，女性患儿17 例，年龄分布区间为1-11 岁，平均年龄为（5.55±3.09）岁，病程分布在3-64 个月，平均病程为（36.18±6.81）个月，两组患儿一般资料无统计学差异，P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

对照组接受常规护理，具体包括：密切观察患儿的生命体征，病房定期消毒通风，家属宣教、口头安抚患儿等。观察组接受舒适护理干预模式，具体包括：（1）心理舒适护理：除了必要的口头安慰以外，护理人员还应该对患儿进行更多的心理舒适护理，比如通过看电视、听音乐等方式转移注意力，并通过共情技术与患儿进行沟通，了解患儿的内心真实感受，并及时采取针对性措施。对于特别小的患儿，可以通过表情、肢体等与患儿进行情感的传达，提升患儿的心理舒适度。同时，重视与患儿家属的沟通。（2）环境舒适护理：除了常规的病房环境护理之外，在条件允许的情况下，可以在病房内放置患儿喜爱的玩具，在走廊内，摒弃单一的白色色调，通过蓝绿色、奶粉色等进行装饰，并粘贴流行的卡通贴纸，在病房内，可以采用粉色、橘色等进行装饰，护理人员的服装采用粉色，给患儿营造温馨舒适感，缓解患儿的紧张情绪。（3）操作舒适护理：在执行相关检查时，要对患儿的情绪进行安抚，同时，在操作过程中，要保证动作轻柔，减轻患儿的不适感。特别是吸痰、雾化等环节，协助患儿清理呼吸道分泌物，在雾化期间，为患儿播放动画片、音乐等，转移患儿的注意力。

1.3 观察指标

对比两组患者的护理效果，具体包括临床症状改善情况和肺功能指标。临床症状指标胸闷、气急、哮鸣音、咳嗽等的缓解时间，肺功能指标包第一秒用力呼气量（FEV1）、第一秒用力呼气量占用力肺活量比率（FEV1/FVC）。

1.4 统计学方法

采用SPSS22.0 统计学软件对本次研究数据进行分析,P＜0.05 表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿临床症状缓解时间对比详见下表1。

表1 两组患儿临床症状缓解时间对比

2.2 两组患儿肺功能指标对比详见下表2。

表2 两组患儿肺功能指标对比

3 讨论

舒适护理是临床护理工作中新兴的护理模式，其在具体应用中，需要围绕患儿的本体感受作为工作开展的中心。在小儿哮喘患者的护理工作中，应该遵循以哮喘患儿为中心的原则，同时结合医院的具体实际，尽量满足患儿的合理需求[3]。大量研究[4-5]表明，针对小儿哮喘患者实施舒适护理后，患儿的临床症状得到明显改善，有效促进了患儿的康复进程。在本次研究中发现，实施舒适护理的观察组患儿在胸闷缓解时间、气急缓解时间、哮鸣音缓解时间、咳嗽缓解时间方面明显缩短，肺功能指标FEV1 和FEV1/FVC 也明显改善。因此，对于小儿哮喘患者，实施舒适护理具有十分重要的临床价值。