（贵州省绥阳县旺草镇何家坝小学 贵州 遵义 563300）

1.引言

随着教育改革的不断深入，我国的教育事业有了新的突破，越来越多的新式教学方法加入课堂中，微课正是建立在信息技术基础之上出现的新式教育途径，微课是运用信息技术为学生呈现碎片化的学习内容，它可以有效的帮助学生扩展教学素材，帮助学生扩展学习资源，有效地帮助学生将零散的知识点有机的整合在一起，帮助学生汇总知识难点，将微课运用于小学数学课堂教学中，可以让学生通过视频，音频等形式进行数学学习，这有利于学生提高学习积极性，培养自主学习能力。

小学数学可以帮助学生打下基础，所以重要性不言而喻，小学数学主要是对学生进行数学启蒙，帮助他们构建基础数学框架，教师需要尝试采用新式教学方法带入数学课堂中，那么课堂效率也会更好。

2.微课运用于小学课堂教学的意义

2.1 帮助学生整合信息，汇总知识重点。微课的形式虽然微小，可是却涵盖许多的知识面，微课在课堂中的运用，可以帮助教师提升课堂教学效率。微课的呈现主要由课程的设计，知识点以及对学生的检测课后的反馈所组成，微课的教学理念，主要表现在时间、内容、形态、成本，四个维度，微课与传统教学最大的区别就在于时间的长短，微课它可以将知识点的讲解浓缩为几分钟，在这几分钟的时间里让学生在集中注意力时，更好的汇总知识重难点，传统课堂则较为冗长，学生的注意力不容易集中，不利于提高课堂效率。……