党曼丽，张伟喜

（九江职业大学 建筑工程学院，江西 九江 332000）

房屋建筑学是针对土木工程建设类的专业基础课程，主要教学内容包括建筑设计基本原理，民用和工业基础建筑的设计与构造等，是承接基础建筑设计内容与各项专业性工程技术设计的关键环节，兼具基础理论知识与简单的实践应用，知识系统较为庞大繁杂，对学生的学习能力、实践能力、综合能力要求较高，旨在培养学生建筑构造方面扎实的专业基础以应对之后进一步的深入学习，保证学生基础建筑设计能力。然而一些房屋建筑学的教学实践情况并不如人意，出现了应用实践性不足、综合能力较低的情况，新的立体化教材在着力改善这样的问题，着重抓住“实践性”和“综合性”两个方面以改进教学方案，在不断实践中获取新的经验与教训。

一、房屋建筑学立体化教材构建的必要性

房屋建筑学传统的教材在应用教学中已经呈现出不适应教学发展的态势[2]。首先，传统的房屋建筑学教材大部分偏向于学科基础的理论知识，而对于建筑实践设计则较少，这是教学内容的一大问题，教材是师生学习的重要指向，教材这样的内容设置会导致学生和老师都容易忽视实践设计部分，而这是不符合房屋建筑学这门课程的教学要求的，由此导致学生的实践设计部分基础不够牢靠，影响到之后的专业建筑设计学习。其次，是教材内容的更新滞后问题，房屋建筑学是生活应用性较强的课程，教学内容在实践中的应用会不断更新，而教材的内容则还停留在之前的建筑设计理念，内容较偏、旧、繁杂，不符合课程实际应用发展的需要，这是不利于学生学习课程的长远应用发展的。……