浅析新媒体时代高校思想政治教育的挑战与应对策略
2020-02-25程逸芸
陕西青年职业学院学报 2020年4期
程逸芸
(西北大学 陕西 西安 710127)
新媒体是相对于传统媒体而言的一种媒体形态,它以互联网技术为依托,以微博、微信、门户网站等为代表,具有信息传播速度快、范围大、影响广的特点。[1]与报纸、广播、电视等传统媒体相较,新媒体在信息传播、文化交流中更便捷高效,更加符合当下人们快速获取信息资源的要求。然而,新媒体在促进社会信息交流发展的同时也冲击着传统的文化传播与教育方式。高校作为开展思想政治教育的重要阵地,需要依据时代特征明确自身所面临的挑战,并将新媒体技术在信息传递中的优势充分应用到高校思想政治教育工作中,为思想政治教育注入新的时代活力。
一、新媒体时代高校思想政治教育的新特点
(一)思想政治教育的环境更加复杂
新媒体以信息互联的网络技术为基础,突破了信息交流的时空屏障,使得信息在更大范围内自由传播。新媒体技术的发展一方面推动形成着即时共享的信息网络,另一方面也令高校思想政治教育工作处于更加复杂的环境中。在新媒体出现前,思想政治教育的环境相对简单可控,传统课堂是思想政治教育的主要阵地,大学生的品德教育基本处在校园这一圈层内。新媒体技术的出现与发展打通了信息传播的渠道,信息的递送更加便捷,大学生可通过网站、微博等平台获取丰富信息。但网络信息的匿名化特征也使各类声音夹杂其中,信息质量的良莠不齐易对学生的思想观念产生不良影响。……
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