张前贵 许金柜

（福建江夏学院，福建福州，350108）

党中央对高校思想政治工作极为重视，新时代背景下，高校如何理直气壮开好“形势与政策”这门思政课，把握正确方向，推进教学改革创新，提升教学实效，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑、进心灵，最大程度发挥立德树人、铸魂育人的重要作用，为培养堪担民族复兴大任、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人服务，成为当前该课程亟须回应的重大课题。

一、新时代提升“形势与政策”课教学实效性必要性

习近平总书记指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”党和国家对青年和青年教育培养工作历来高度重视。高校是青年学生成长成才的摇篮，高度重视思想政治教育、高质量开好思想政治理论课，进而全面提升人才培养质量是全面落实立德树人根本任务的途径。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“形势与政策”课则是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，[3]它是一个“窗口”课程，能够第一时间将党在新时代的光辉成就和理论创新成果传递给青年学生。借助这个窗口，可以很好地引领青年学生了解十八大以来党和国家事业取得的举世瞩目的成就，正确认识中国特色和国际比较，增强“四个自信”，做到“两个维护”，同时认清新时代面临的机遇和挑战，激发青年学生的责任担当意识，立志奉献祖国。……